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Wednesday, June 30, 2010

[課業] 財政學/公債

作者: choc28 (choc) 看板: Examination
標題: [課業] 財政學/公債
時間: Thu Jul 1 10:17:38 2010


1.考試科目:財政學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):ch14公債


3.目前參考用書or考古題出處:98地特


4.想問的內容:

1.當其他條件不變時,假設金融機構以超額準備向政府購買1,500萬元公債,中央銀行准許
公債充當存款準備資產,法定存款準備率為15%,則對該金融機構而言,下列何者正確?
a不得將超額準備貸放予個人或非銀行的企業組織
b其超額準備減少1,500萬元
c將超額準備貸予個人或非銀行企業組織,金融體系所創造貨幣至多為1,500萬元
d將超額準備貸予個人或非銀行企業組織,金融體系所創造貨幣至多為1億元



5.想法:

答案為d

不曉得這題正確詳解的意義?

自己拼出來是1500萬/15%=1億

懇請高手幫忙!!

謝謝

[疑問] 請問試題疑義要寄到考選部的哪個單位?

作者: kelvinqq (再接再厲~~~永不放棄) 看板: Examination
標題: [疑問] 請問試題疑義要寄到考選部的哪個單位?
時間: Thu Jul 1 10:20:57 2010

不好意思 問個蠢問題 等等我會自D

請問試題疑義要寄到到考選部的哪個單位
地址是寫考選部的住址就行了嗎?

昨天有看到某個大大有說 不過我找不到在哪了

有人可以跟我說一下嗎 感謝

[課業] 經濟/消費均衡

作者: jojonina (努力努力再努力!) 站內: Examination
標題: [課業] 經濟/消費均衡
時間: Thu Jul 1 10:22:58 2010


1.考試科目:經濟學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):消費者均衡


3.目前參考用書or考古題出處:99身心三 財稅行政


4.想問的內容:

小嵐消費x,y,z商品效用函數u=min{x,3y+4z}已知 p_x=2 p_y=20 p_z=12

預算60.消費均衡點上其購買多少X??

A. 6 B.7 C.9 D.12

答案D


5.想法:

    x=3y+4z 代回預算式 但有三個未知數 兩個方程式

           請問高手該如何解這題?? 謝謝

[課業] 輸配電學/解聯立

作者: h4587323 (華歌爾) 看板: Examination
標題: [課業] 輸配電學/解聯立
時間: Thu Jul 1 10:29:16 2010


1.考試科目:輸配電學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):關於解聯立


3.目前參考用書or考古題出處:


4.想問的內容: 大家抱歉
因為是有關聯立的問題所以我不知道怎嚜分類= =

10 V sin@ = 1

[課業] 財政學/總體財政政策

作者: choc28 (choc) 看板: Examination
標題: [課業] 財政學/總體財政政策
時間: Thu Jul 1 10:31:15 2010


1.考試科目:財政學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):CH15 總體財政政策


3.目前參考用書or考古題出處:


4.想問的內容:

1下列有關財政政策FP 與貨幣政策MP 何者正確?
A)FP主要是供給管理政策 MP主要是需求管理政策
B)FP主要是需求管理政策 MP主要是供給管理政策
C)兩者主要都是需求管理政策
D)兩者主要都是供給管理政策

2.面臨經濟不景氣的情況 在IS-LM模型中 政府可採取何種財政政策來提高產出水準?
A)央行提高貨幣供給
B)央行提高存款準備率
C)政府採取減稅措施
D)政府採減少公共支出的措施

5.想法:

1.答案為C

自己覺得答案為B

MP為央行控制貨幣增加減少應該為供給管理

希望高手指正

2.答案為C

提高貨幣供給LM右移這樣產出水準也會提高

我覺得CD都是正確的


謝謝

Re: [課業] 刑法/從犯

作者: gptomas (gptomas) 站內: Examination
標題: Re: [課業] 刑法/從犯
時間: Thu Jul 1 10:35:45 2010




phantomli:堅定決心之心理幫助亦屬幫助犯。 210.69.124.16 07/01 09:03
→ phantomli:個人覺得,解釋成「支配地位」有點牽強 210.69.124.16 07/01 09:06
→ phantomli:甲、乙就「找人來殺丁」這件事有共識, 210.69.124.16 07/01 09:07
→ phantomli:但實際去找丙(喚起犯意)的人是乙∼ 210.69.124.16 07/01 09:08
→ phantomli:覺得題目是在考上面這種情況∼ 210.69.124.16 07/01 09:08
→ IMDACO:「教唆犯的間接正犯」這詞我看不懂 XD



如果承認 僅堅定犯意之心理幫助 要成立幫助犯 而處罰
那 惹起犯意卻未著手的 無效教唆未遂 卻不罰

如此解釋卻刑罰輕重有失?!


那如果甲是黑社會老大,而乙是體察上意的馬屁精
套用在這在這案件中,甲的地位是否有支配地位


教唆犯是否可以成立間接正犯,這是我用”不真正己手犯”去推的


當然,實務判例我相信應該會有支持 堅定犯意成立幫助犯
就如同實務承認 無形幫助 精神幫助 一般

Re: [情報] 百官網六月底前打六折

作者: maycloudy (多雲) 看板: Examination
標題: Re: [情報] 百官網六月底前打六折
時間: Thu Jul 1 11:12:27 2010

※ 引述《airslas2006 ( White)銘言:
: 裡面全部都是大碩的老師
: 剛報了名,裡面的人很熱心,找一些門路讓報名費便宜了好多XD
: 電子工程全修大概要九萬,打折下來七萬多,不過如果在台北面受
: 只要兩萬多 @@~
: 我知道的只有這樣啦
: 其他相關的就查詢一下百官網吧
: 打六折真的蠻多的
: 喔對了,還有三期分期付款,遠東銀行承辦的樣子
: 不知道這有沒有違反板規,如果有的話請告知,我自刪
: 祝大家考上啦
前兩天有打電話去問 想說趕在六月底前問一下優惠
他們的師資好像都還不錯 聽說都是大碩和碩士的老師

不過我想準備的是有關行政類的考試
百官只有電類 資訊 商類的樣子 (沒有問很清楚 @@")
所以還是無法幫到我 以後如果有開適合我準備的就好了...

其他家也都問過了 價格都好高
為什麼隨便都要三四萬起跳...><"
但是自己念又一直會怠惰.....

離題了 如果有想準備其他科的可以打去問
(如果是跟我一樣念文的 他們就沒有相關的課程)
但是今天剛好七月了 不知道還有沒有優惠就是了.

Re: [課業] 刑法/從犯

作者: GADFATHER (項少龍) 看板: Examination
標題: Re: [課業] 刑法/從犯
時間: Thu Jul 1 11:15:50 2010

※ 引述《rkl3329 (新綠)》之銘言:
: 1.考試科目:刑法
: 2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):從犯
: 3.目前參考用書or考古題出處:林鈺雄/新刑法總則
: 4.想問的內容:
: (一)甲想殺丁,乙知道後向甲表示可以幫忙買兇,在得到甲之同意後乙前往尋找殺手
:    丙,由丙出面殺丁
乙可能成立幫助教唆 依照學理大吸小關係 乙成立教唆犯
甲透過乙的幫助讓丙殺丁
這牽涉到共同正犯的問題
以明示或默示方式成立犯罪行為者 接不失於共同正犯

: (二)甲想殺丁,乙為了幫助甲完成心願在甲不知情的狀況下,前往尋找殺手丙,由丙
:    出面殺丁
:    請問甲乙犯何罪?
按刑法第30條 幫助他人實行犯罪之行為者 為幫助犯 雖他人不知情者 亦同
甲不知道乙幫助 也未為徵詢甲的意見 乙無誤成立幫助犯
但實務尚有一點 主客觀擇一標準說 倘若乙今天是自己幫助他人之故意
構成犯罪要件者 為正犯 依學裡 乙成立幫助犯無誤
但按實務見解 乙有成立殺人罪之共同正犯之餘地
: 5.想法:
:     第一題:
:         關於甲同意之行為,甲並未實際實行構成要件行為,應不屬於正犯。但
:         從犯之部份,甲之同意應僅為堅定乙之教唆犯意,屬於幫助行為,成立
:         幫助教唆殺人既遂。
:         乙之部份,應成立殺人罪之教唆既遂,至於幫助甲殺丁之意圖應僅為乙
:         之動機,不影響題目判斷。
:        
:     第二題:
:         甲從頭到尾都只是單純的思想犯,應是不成罪
:         乙之部份,應成立殺乙之部份,應成立殺人罪之教唆既遂,至於幫助甲
: 殺丁之意圖應僅為乙之動機,不影響題目判斷。
:  
:       當初看到這一題的時候,很自然的用連鎖共犯的架構解了下去,可是等寫完
:     
:     才發現裡面有很多東西跟傳統上連鎖共犯的標準案例有點差異。上面兩題的解法
:     
:     是我自行試著解出來的,不過總是覺得似乎有哪裡怪怪的,希望版友們能幫忙看
:     
:     看有沒有什麼錯誤

Re: [課業] 刑法/從犯

作者: IMDACO (DACO) 站內: Examination
標題: Re: [課業] 刑法/從犯
時間: Thu Jul 1 11:28:13 2010

※ 引述《gptomas (gptomas)》之銘言:
: phantomli:堅定決心之心理幫助亦屬幫助犯。 210.69.124.16 07/01 09:03
: → phantomli:個人覺得,解釋成「支配地位」有點牽強 210.69.124.16 07/01 09:06
: → phantomli:甲、乙就「找人來殺丁」這件事有共識, 210.69.124.16 07/01 09:07
: → phantomli:但實際去找丙(喚起犯意)的人是乙∼ 210.69.124.16 07/01 09:08
: → phantomli:覺得題目是在考上面這種情況∼ 210.69.124.16 07/01 09:08
: → IMDACO:「教唆犯的間接正犯」這詞我看不懂 XD
: 如果承認 僅堅定犯意之心理幫助 要成立幫助犯 而處罰
: 那 惹起犯意卻未著手的 無效教唆未遂 卻不罰
: 如此解釋卻刑罰輕重有失?!
幫助犯從屬於正犯著手後之犯罪行為,若正犯之犯行未達著手階段,
幫助犯即無從成立,此點與教唆犯同,並無所謂刑罰輕重有失。

: 那如果甲是黑社會老大,而乙是體察上意的馬屁精
: 套用在這在這案件中,甲的地位是否有支配地位
: 教唆犯是否可以成立間接正犯,這是我用”不真正己手犯”去推的
: 當然,實務判例我相信應該會有支持 堅定犯意成立幫助犯
: 就如同實務承認 無形幫助 精神幫助 一般

個人以為,間接正犯之成立在於幕後者是否能支配被利用者及整個犯罪行為。
本題中,乙既被認定是教唆犯,即代表乙並無法支配丙;而甲雖能能支配乙,
 但亦無法支配丙,故無法論「間接正犯」。
  
 甲-支配→乙-不能支配→丙
       
甲---不能支配---→丙  不成立間接「正犯」

[心得] 企管大意第19題整合多方資料之申訴文

作者: yukibox46 (kiss goodbye) 看板: Examination
標題: [心得] 企管大意第19題整合多方資料之申訴文
時間: Thu Jul 1 11:31:34 2010




本試卷第19題 「士可殺不可辱」,不符合下列哪種激勵理論的說法?
根據 羅凱揚博士 編著 『管理個案分析 理論與實務』 168頁-175頁 激勵理論中
(A)選項,公平理論:主張激勵作用,是經過被激勵者對其投入(付出)與獲得(成果),評估
公平與否之過程,來探究激勵作用。

(B)選項,需求層次理論:馬斯洛認為人類行為是由許多不同的具體需求所引發,並依層
次需求,依序獲得滿足,形成金字塔型的激勵理論。其中尊重需求:即能清楚感受到自己
與其他人有所區別以及自我存在的重要性與價值。可以分為內在的尊重需求-例如:自尊
心、成就感;外在的尊重需求-受到他人的尊敬及認同,例如:身份地位等。

(C)選項,雙因子理論:其中談到,若將雙因子理論與馬斯洛的需求層級理論相配合,其
中自我實現需求與尊重需求中的外在尊重需求是激勵因子;而生理需求、安全需求、社會
需求與內在尊重需求則屬於保健因子。

(D)選項,三需求理論:即所謂來自權利、人際關係、成就感之激勵理論。其中成就需求
係指完成某種任務、目標或超越別人的企圖心與驅動力

根據上開解釋,士可殺,不可辱,則是強調,尊重需求 > 生存需求,所以寧願死,不願
受辱,而選項 (B) 很顯然的與「士可殺不可辱」的說法相違背,發生衝突。因為需求層次
理論中,需求依序為,「生存需求→安全需求→社會需求→尊重需求→自我實現需求」。
在生命受到威脅之下,榮辱便蕩然無存

但選項 (C) 中之激勵因子如果缺乏並不致於造成員工不滿足,若保健因子缺乏則會引起
員工不滿,根據上開雙因子理論之敘述,顯然 生存需求 > 尊重需求,與「士可殺不可辱
」的說法不符合。

選項 (D)與該題所問「士可殺不可辱」的說法,似乎看不出有何相對關聯連結性。

因此若硬要說「士可殺不可辱」不符合(B)選項之說法,則反推論不就可得出(A)、(C)、(D
)符合「士可殺不可辱」之激勵理論說法。綜合上述,明顯(C)、(D)亦不符合。

若此題改為「士可殺不可辱」,違背(違反)下列哪種激勵理論的說法?很顯然的,可得出

(B)選項為正確解答。當無疑問。此題題目有瑕疵,應一律給分。

Re: [課業] 刑法/從犯

作者: zakai (愛情限時簽) 看板: Examination
標題: Re: [課業] 刑法/從犯
時間: Thu Jul 1 11:34:58 2010

: : 1.考試科目:刑法
: : 2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):從犯
: : 3.目前參考用書or考古題出處:林鈺雄/新刑法總則
: : 4.想問的內容:
: : (一)甲想殺丁,乙知道後向甲表示可以幫忙買兇,
在得到甲之同意後乙前往尋找殺手丙,由丙出面殺丁

甲可能為殺人犯之間接正犯,乙應為殺人間接正犯之幫助犯,
丙為殺人犯之直接正犯。

: : (二)甲想殺丁,乙為了幫助甲完成心願在甲不知情的狀況下,前往尋找殺手丙,
由丙出面殺丁

甲可能為1.思想犯 2.殺人犯之預備犯。乙應為1.殺人犯之間接正犯
2.殺人預備犯幫助犯,
丙為殺人犯之直接正犯。

[疑問] 急!台鐵試題疑義要寄去哪阿?

作者: hinano (幸福是自找的!) 站內: Examination
標題: [疑問] 急!台鐵試題疑義要寄去哪阿?
時間: Thu Jul 1 12:08:01 2010

我找不到台鐵試題疑義該寄的地方

請大家幫忙一下,拜託,我問到後會自D

今天就要寄了 寄前竟然找不到該寄的單位和地址

臉都綠了 拜託大家幫幫忙 謝謝!!

[疑問] 想請問修法條文

作者: exert1009 (lawyer) 站內: Examination
標題: [疑問] 想請問修法條文
時間: Thu Jul 1 12:11:38 2010

就在圖書館常看到很多人在六法上貼修法條文
可是他們的修法條文好像不是從法源資料庫上弄下來的
就是正方形 很像原本法條的樣式
想請問那是去補習班網站弄的嗎 可以分享一下嗎 感激

Re: [心得] 企管45公民26運輸50整合多方資料之申訴文

作者: zorda (kkk) 看板: Examination
標題: Re: [心得] 企管大意第19題整合多方資料之申訴文
時間: Thu Jul 1 12:21:26 2010

申訴疑義
公民第26題下列那一個例子最適合用右圖來表示?
我覺得A應該也可以(政府對香菸課徵健康捐之後,老菸槍的香菸需求)
當課徵稅後,老菸槍需求應該會減少(需求會往左移)不會想抽菸。
謝豋隆:個體經濟理論與應用(二版)p28-29頁(對消費者課稅導致需求左移)
探究題目意思∼一般來說課稅會是覺得消費者必須付出更多的錢來購買香菸,{所以會如
考試題目中:老菸槍需求往左移}

再說題意中的『老菸槍』一般來說會以為就是抽菸抽很久叫做老菸槍,但題意並沒有說『
課稅對老菸槍的需求價格彈性』
再如
如果老菸槍對課稅需求價格彈性是0,那麼政府課10萬元稅(比喻誇張一點),這位老菸
槍照買香菸不誤。但是如果老菸槍需求彈性大,那這位老菸槍會因為政府課10萬元稅(比
喻誇張一點),導致需求左移。

加上
還有最近一者新聞:戒菸就贏 周龍發父子抱大獎蓋房子,裡面寫到抽了60多年的老菸槍
因為戒菸得到的房子。故此可以看到外在因素可以證明會讓需求者會改變自己對菸癮狀況
。(此新聞是要藉此說明:並不是所有老菸槍是真的都不會因為外在因素而改變,如果誘
因大於他抽菸效果,老菸槍對菸需求還是會改變)

由上述可之,故此題意並沒說明老菸槍對課徵健康捐的彈性到底是需求彈性無限大、大、
小、0(以經濟定義來說,此題真的不算很嚴謹的題目),所以會讓作答者覺得以一般人
認為課稅會使需求者左移,故此我覺得這題A也可以。

參考來源:
謝豋隆:個體經濟理論與應用(二版)p28-29頁

戒菸就贏 周龍發父子抱大獎蓋房子
http://www.awakeningtw.com/awakening/news_center/ht.php?itemid=14363


還有企管45題
關於工作內容的描述,如果涵蓋下列那三個構面,就可以預知員工會認為他所執行的是重
要且有價值的工作?答案原是技能多樣性、工作整體性及工作重要性

許士軍(1993)定義激勵是指一個人希望藉由某種行動,以達到的目的對他所具有的價值。
朱敏慎從激勵的原則來看:關懷員工,使其相信對工作有重要的貢獻與價值。
從以上兩位學者說過,好的激勵會讓員工認為他被激勵到且做的工作是有重要和價值性。

而國外學者對激勵也發展了激勵潛能分數:Hackman & Oldham (1976)綜合了Turner &
Lawrence 與Hackman & Lawler對工作特性的論點,發展「工作診斷調查表」,並設定激
勵潛能分數(MotivationalPotential Score,簡稱MPS) 的計算公式,用來預測工作者對
工作激勵程度的反應。其計算公式為:MPS=﹝(技能多樣性+工作完整性+工作重要性)/3﹞
×自主性×回饋性。
由上述公式可以得知,當自主性或回饋性其中一項為0時,MPS分數將等於0,至於當技能
多樣性、工作完整性、工作重要性其中一項為0時,雖不至於讓MPS分數為零,但MPS將因
此降低。激勵潛能分數(MPS)除了能衡量工作為員工帶來的激勵潛能外,也可以被用來代
表工作設計中五種特性的總和性指標(overall index),當工作設計中包含工作特性模型
中的五個特性程度越高時,工作的MPS分數就越高(Oldham & Cummings, 1996)。

由以上可知:就算員工能預知他所執行的是重要的工作,但是他要有價值應該是從自主性
和回饋性當中都要很高∼否則如果其中一個是0,他怎麼會覺的是有價值的工作,因為都
沒有辦法被激勵,何來覺得是有價值工作呢(無法符合Oldham & Cummings, 1996激勵理
論)。且加上沒辦法激勵,怎會符合國內學者朱敏慎、許士軍所說的有價值和重要性呢?
所以我覺得這題應該較佳答案會是(c)或是送分。
參考來源:
許士軍,管理學,東華書局,臺北市,p336,1993
朱敏慎 啟發出版有限公司企業管理/下冊,頁 78-87。
(周萍芬、蔡亞純 )企業的領導與激勵對員工之影響,企業的領導與激勵對員工之影響
, 遠東學報第二十卷第四期中華民國九十二年九月二十日出版
Hackman, J. R. & Oldham, G. R. (1976), “Motivation through the Design of
Work: Testof a Theory, ” Organizational Behavior and Human Performance,
16,pp.250-279.
Hackman and Oldham (1975) …. the work environment source consisted of five
dimensions, namely those of skill variety, task identity, ask significance,
autonomy and feedback.

運輸50題

交通部運輸研究所建置之全國路況中心提供國道與市區道路的交通概況給用路人行車參考
,此一系統屬於ITS的何種子系統?答案是A

想法:張有恆『現代運輸學二版』623頁第六行
ATMS為智慧型運輸系統的核心與基礎,此系統係利用偵測、通訊及控制等技術,將交通監
控系統偵測所得之『交通狀況』,經由通訊網路傳輸到交通控制中心,中心再結合其他方
面獲得之資訊,制定及評估交通控制策略,執行整體性的交通管理,並將相關資訊傳送給
『用路人』,以達到運輸效率最大化及運輸安全之目的。
而張有恆『現代運輸學二版』624頁第一行:ATIS係藉由先進資訊、通訊及其他技術,提
供旅行者必要之資訊,使其能於車內、家裡、辦公室、車站等地點方便地取得所需之資訊
,作為旅次產生、運具與路線選擇之決策依據,以順利到達目的地。ATIS之相關技術有可
變訊息標誌、公路路況廣播、全球定位系統、運輸地理資訊系統、車內顯示系統、最佳路
線導引、無線電通訊、收音機/電視廣播、電傳視訊、旅行服務資訊、整體服務數位網路
等。
依題意說到建置之『全國路況』中心提供國道與市區道路的交通概況給『用路人』行車參
考,而ATIS雖然有說到公路路況廣播,但ATMS依上面說到將交通狀況也把資訊給用路人。
所以我覺得是ATMS或ATIS都可以(B和C都可以)
交通部運輸研究所建置之全國路況中心提供國道與市區道路的交通概況給用路人行車參考
,此一系統屬於ITS的何種子系統?答案是A

想法:張有恆『現代運輸學二版』623頁第六行
ATMS為智慧型運輸系統的核心與基礎,此系統係利用偵測、通訊及控制等技術,將交通監
控系統偵測所得之『交通狀況』,經由通訊網路傳輸到交通控制中心,中心再結合其他方
面獲得之資訊,制定及評估交通控制策略,執行整體性的交通管理,並將相關資訊傳送給
『用路人』,以達到運輸效率最大化及運輸安全之目的。
而張有恆『現代運輸學二版』624頁第一行:ATIS係藉由先進資訊、通訊及其他技術,提
供旅行者必要之資訊,使其能於車內、家裡、辦公室、車站等地點方便地取得所需之資訊
,作為旅次產生、運具與路線選擇之決策依據,以順利到達目的地。ATIS之相關技術有可
變訊息標誌、公路路況廣播、全球定位系統、運輸地理資訊系統、車內顯示系統、最佳路
線導引、無線電通訊、收音機/電視廣播、電傳視訊、旅行服務資訊、整體服務數位網路
等。
依題意說到建置之『全國路況』中心提供國道與市區道路的交通概況給『用路人』行車參
考,而ATIS雖然有說到公路路況廣播,但ATMS依上面說到將交通狀況也把資訊給用路人。
所以我覺得是ATMS或ATIS都可以(B和C都可以)


恕刪

※ 引述《yukibox46 (kiss goodbye)》之銘言:
: 選項 (D)與該題所問「士可殺不可辱」的說法,似乎看不出有何相對關聯連結性。
: 因此若硬要說「士可殺不可辱」不符合(B)選項之說法,則反推論不就可得出(A)、(C)、(D
: )符合「士可殺不可辱」之激勵理論說法。綜合上述,明顯(C)、(D)亦不符合。
: 若此題改為「士可殺不可辱」,違背(違反)下列哪種激勵理論的說法?很顯然的,可得出
: (B)選項為正確解答。當無疑問。此題題目有瑕疵,應一律給分。

[情報] 中華電信徵才:會計專才

作者: lanchung (文德) 看板: Examination
標題: [情報] 中華電信徵才:會計專才
時間: Thu Jul 1 12:27:17 2010

中華電信徵才:99年誠徵會計專才(二)

發佈日期:2010/07/01

網址:
http://www.cht.com.tw/CompanyCat.php?CatID=246&Page=HotNewsDetail&NewsID=4090

縮址:
http://ppt.cc/LgT1

職缺如下:

0100-A20-1
內控相關作業
1. 學歷:國內外大學(含)以上會計或相關系所畢業
2. 工作經驗:3年以上
(擔任四大會計師事務所內控輔導工作或流程風險管理工作經驗尤佳)
3. 熟悉沙賓內控制度規劃、流程建立與運作執行,具內部控制制度建立、
維護、查核能力及內部控制之診斷、改善與系統稽核等經驗尤佳
4. 具內部稽核師(CIA)、內控自評師(CCSA)、電腦稽核師(CISA)證照尤佳
5. 熟悉Microsoft Office軟體操作
6. 英文聽、說、讀、寫能力佳
45,000元至60,000元
台北市
1名

0100-A20-2
規劃、協調並執行國際會計準則IFRS等相關作業
1. 學歷:國內外大學(含)以上會計或相關系所畢業
2. 工作經驗:具有四大會計師事務所3年以上經驗,5年以上尤佳,
 並熟悉國際會計準則(IFRS)
3. 具備國內外會計師證照者、有海外學習經驗者尤佳,
並熟悉國際會計準則IFRS
4. 熟悉Microsoft Office軟體操作
5. 精通英文聽、說、讀、寫
45,000元至60,000元
台北市
3名

0100-A20-3
財務報告編製(各季報、20-F、年報)
1. 學歷:國內外大學(含)以上會計或相關系所畢業
2. 工作經驗:具有四大會計師事務所處理美國上市公司財務報表實
  務3年以上經驗,5年以上尤佳,並熟悉證?管理法令及財務會計準則公報
3. 具備國內外會計師證照者、有海外學習經驗者尤佳
4. 熟悉Microsoft Office軟體操作
5. 精通英文聽、說、讀、寫
45,000元至60,000元
台北市
1名

0100-A20-4
國際租稅、集團稅務及一般稅務等相關作業
1. 學歷:國內外大學(含)以上會計、財稅或相關系所畢業
2. 相關工作經驗:四大會計師事務所3年以上經驗,5年以上尤佳,
  並熟稔國際租稅、集團稅務及一般稅務等相關作業
3. 熟悉Microsoft Office軟體操作
4. 英文聽、說、讀、寫能力流暢
45,000元至60,000元
台北市
1名

[疑問] 台電養成班有公佈筆試排名嗎?

作者: sakula0616 (殘刀合劍斷血嶽  ) 站內: Examination
標題: [疑問] 台電養成班有公佈筆試排名嗎?
時間: Thu Jul 1 12:49:43 2010

台電養成班有公佈筆試排名嗎?

爬了文章

找不到相關的訊息

另外

複試 是怎取得合格最低分

畢竟每年考試總分 都有些差異

他是類似中油雇員這樣嗎?

筆試後,將依成績高低及各班(區)錄取名額,通知報考人前往指定地點參加複試。

這意思是說 有去複試 有過就錄取?

還是去複試 有包含備取 這備取在去複試時就會公佈排名嗎?

Re: [補習] 台北 觀護人補習推薦

作者: Olajuwon (Hakeem Olajuwon) 看板: Examination
標題: Re: [補習] 台北 觀護人補習推薦
時間: Thu Jul 1 12:56:29 2010

推文有提到保成和高點

請問那ㄧ家大家比較推薦

我知道高點法律權威

不過觀護人也不全是考法律....

如果只面授只補專業科目

那其他共同科目他會幫模擬閱卷嗎?


※ 引述《Olajuwon (Hakeem Olajuwon)》之銘言:
: 有爬過文
: 知道博明與康德師資佳,
: (個人服替代役中)
: 因位於臺北
: 所以想請教台北車站附近....
: 有沒有比較推薦的補習班與師資
: 目前也是mp3函授與dvd錄影課程(到補習班看錄影) 掙扎ing....
: 真難抉擇~
: 拜託了,謝謝

[疑問] 企管倫理信條39

作者: lun168 (lun) 看板: Examination
標題: [疑問] 企管倫理信條39
時間: Thu Jul 1 12:57:11 2010

午休又找到一些資料
請把這一篇整個copy到word
在word中搜尋「倫理信條」
就可以找到此題的答案
在後半段就有提到以「誠實」關鍵字以及「服從」
書名在最下面
39題c的答案是不可能
但a的答案缺乏「誠實」~A的答案只有一本書
但我查許多資料,題目如果是教育學程的書
那也不對,那麼以行政學的書來說這一題的答案
這一題正確答案是b和d為正確答案

有這一題錯的人
請一併記得補寄這一題


剩下最後的5小時

人是社會性動物,人與人互動中產生了許多倫理規範,藉以維持社會之祥和,常見之倫理
包含:校園倫理、政治倫理、社會倫理、資訊倫理、學術倫理、企業倫理等,而學校倫理
則包括:教學專業倫理、行政倫理、網路倫理、社會倫理、人際關係倫理等。由此可知,
舉凡校園中指涉人與人互動產生行為的關係,都是倫理規範的範疇。對於即將擔任學校主
任的我們,「行政倫理」的探討當然是首要之務,而行政倫理之意義曾有許多學者加以界
定:

Starratt(1991)認為「行政倫理」是指學校行政人員應以公平、正義、「真誠
」的態度對待服務對象,盡忠職守,負責盡職,並強化工作的專業知識,對不當之行政措
施予以理性的批判與反省。

林鍾沂(2001)認為行政倫理係指行政人員或組織為其行為和決策的對錯與好壞
所進行的一種反思和原則取向的規範判斷。

蕭武桐(1998)認為行政倫理或公務倫理是有關公務員在公務系統中,如何建立
適當及正確的行政責任之行為,以提昇行政的生產力及工作滿足。

邱華君(1995)認為:行政倫理是指在行政體系中,公務人員在角色扮演上所應
掌握的「分際」,及應遵守的行為規範;是以人與人的關係、人與人的服務觀、人與人間
的互動及人際間的道德倫理取向作為關懷的目標。



個人認為良好的學校行政倫理關係,包括與學校所處內、外在環境中的人群建立
合理、正當的關係,例如與外在環境中的教育行政主管機關、地方教師會、全國教師會、
家長會、媒體、民意代表機構及社區民眾之間的良好溝通、互動;學校內校長、教師、行
政人員、學生與各單位之間的良好溝通、互動關係等。惟學校行政人員更須注意並應擔負
起建立學校行政倫理環境的道德責任。



謝文全、張明輝教授提出學校行政人員倫理準則如下:

一、對專業的承諾:

(一)堅信教育是道德事業,不從事有違專業理念而傷害個人、學校、社會或國家之決定
或行動。

(二)維護弱勢族群子弟就學權益,積極促進教育機會均等。

(三)為促進學校提供更高品質的教育,應不斷自我進修或參加專業訓練,提昇專業成長


(四)應參加教育專業團體,吸收新知或保障自身之權益。

(五)應誠實正直地實踐教育專業責任。



二、對學校教育的承諾:

(一)任何教學或教育決定均應以學生的福祉為最優先考量。

(二)不因學生之不同性別、種族、宗教、家庭背景而有不公平待遇。

(三)協助教師培養學生勇於發問、求知與質疑探究的精神。

(四)尊重學校校長、主管、教師及同事之間的差異,並培養學生平等尊重他人的民主精
神。



三、對實務工作的承諾:

(一)服從各級法令規定,依法行政。

(二)公共利益優先,不因職務之便而謀取個人私利。

(三)維護並服從民主正當程序,保障師生之民權與人權。

(四)維護全校師生言論、出版與探究真理之自由。

(五)與校長、主管、教師及同事建立和諧健全的互動關係。

(六)協助學校與各級行政機關、家長、社區人士保持暢通的溝通管道,彼此協調,以提
昇學生之學習。

(七)敏於倫理規範並時時進行倫理反省。

(八)對於學校行政體制或措施不公平處,有勇於批判、檢討、改進之精神。

(九)遇行政倫理困境,應本平等尊重原則,進行客觀道德推理,做合理判斷決定。

(十)發揮教育愛與關懷精神,人飢己飢,人溺己溺。



此外還有許多專家學者提出行政人員倫理信條,包括:

一、以學生福祉及教育目的作為專業決定與行動的準則。

二、以「誠信公正」的態度履行職責,盡忠職守。

三、任何決定均應兼顧程序正義和實質正義。



基於此,行政人員做行政決定時有幾個規準必須注意:

一、批判的倫理:對教育制度不合理的現象,以理性方式加以批判。

二、關懷的倫理:站在絕對關懷的立場,尊重每個人的尊嚴與價值。

三、正義的倫理:了解共享的價值且能實際運作。

四、公共利益:以大多數人的利益為考量。

五、民主:充份尊重每個人表達意見的權利。



由以上資料分析可知,「行政倫理」是學校行政人員規劃、執行教育作為時應有
的態度與認知,以目前國民中小學校長、主任都須經過考試、儲訓的過程,基本上這些校
長主任們都有相當程度的「行政倫理」知識,可是我們還是常聽到某某學校校長或某處室
主任無法發揮「三軍聯合作戰」的精神、處室本位主義或互相譏諷揶揄的情事,不禁令人
失望,這些主任校長班培訓出來的領導人才怎麼說的是一套做的又是另一套?因此個人認
為要建立好的校園行政倫理必須由校長帶頭,以四位主任自身為起點,再由各處室內建立
內部倫理,再擴展至四個處室橫向溝通與規範,形成一個溝通無礙、相互支援的有機體。
俗話說「兵隨將轉」,校長能展現強烈的企圖心,運用正式及非正式組織的影響力,使成
員了解學校的道德或責任,幫助行政人員在高度的倫理承諾下,做出最適當的決定。

筆者也認為,謝文全、張明輝教授提出的學校行政人員倫理準則有一條:「對於
學校行政體制或措施不公平處,有勇於批判、檢討、改進之精神。」;Starratt(1991)
也認為「行政倫理」包含「對不當之行政措施予以理性的批判與反省」。一般社會大眾往
往受限於「科層體制」、「不在其位不謀其政」、「明哲保身」或「盲從」的錯誤觀念,
對於不合時宜的措施不敢提出意見,生怕得罪人,因此使學校失去了「向上提升」的機會
,筆者要呼籲全體教育工作者,要有「道德良心」--不口是心非;要有「道德勇氣」-
-不做非洲駝鳥,這樣我們所探討的行政倫理才有意義,學校也才能成為倫理教育的最後
一盞明燈。



參考書目

邱華君(1995)。行政倫理理論與實踐。現代倫理道德的理論與實踐。台北:財團法人弘
揚社會道德文教基金會。

林鍾沂(2001)。行政學。台北:三民書局。

蕭武桐(1998)。行政倫理。台北縣蘆洲:國立空中大學用書。

Starratt,R.J.(1991).Building an ethical school:A theory for practice in
educational leadership. Educational Administration Quarterly. 27(2)
,185-202.


第二篇參考資料
以稅務人員查稅的例子說明之:
稅務人員所面臨的倫理標準有
效率(儘可能多查幾件案子);
公平(通知當事人,並給他充分的時間及申訴權);
課責(accountability)(遵照長官的指示,對低收入戶鬆一點);
守法(正確無誤地依法行事);回應(responsiveness)(傾聽所有的請求);
誠實(正確地報告收入狀況)專業知識(判斷申請者真正的需要)。

這些倫理標準有些是相互衝突不易調和的,例如;想多查一些案子(效率),
就不可能給當事人充分的時間及申訴的機會(公平);要照長官的指示對低收入
戶鬆一點(課責),勢必不能依法行事(守法)。這些因倫理標準千變萬化而產生的倫理
困境,對公務人員而言著實不易解決。當公務人員面臨這種「只顧行使其職權」;或「有
責任使他人獲益」的兩難困境時,解決之道若不是順服從上級權威的決定;便是在個人利
益與公共利益中找尋均衡點。儘管這些倫理價值標準,對局外人而言雖是明顯易見及例行
不斷的,但對整日埋首於公務的公務人員來說,卻往往易為其所遺忘。他可能會在慌亂匆
促中趕辦工作,但卻對自已「顯而易見」的無效率、傲慢或不公平無所知覺,換言之,假
若公務人員對倫理標準的敏感度喪失了,那麼公務倫理的困境便會紛至沓來。因此公務員
在千變萬化的倫理標準下行使其職權,若不敏於作倫理思考,則倫理問題勢將產生。

行政的個體倫理

(一)關係倫理:

1.個人與個人關係之規範:

(1)對長官:敬、從。

(2)對同事:和諧、合作。

(3)對部屬:教、養(培養)。

2.個人與群體關係之規範:

(1)對機關:敬業、盡職。

(2)對人民:仁愛(尊重民意、民福)。

(3)對國家:忠。

3.機關與機關關係之規範:

(1)上下級機關間之關係:尊重(下級)、服從(上級)。

(2)平行機關間之關係:尊重、協商。

(二)行事倫理

1.積極「有所為」(應為)的倫理:

(1)工作倫理:以個人專業知識及道德、認真履行職務,為行為後果負責。

(2)決策理論:著重整體長期利益,勿以私害公。

(3)效能倫理:強調團體精神、效率觀念及創新進取。

(4)服務倫理:有高度熱忱與愛心為民服務。

2.消極「有所不為」(不應為)的倫理:

(1)不受賄、貪污。

(2)不假公濟私。

(3)不浪費資源。

(4)不漠視法律。

(5)不聽任腐化。

參考資料
[1]孫海雲。1992,「變遷中社會的行政倫理」,中興公共政策碩士論文,頁 9-17。

[2] 邱瑞忠。1990年5月, 「規範性行政倫理」,東海公共碩士論文,頁 13-17。

[3] Kathryn G. Denhardt.1988, “The Ethics of Public Service: Resolving Moral
Dilemmas in Public Organizations”,Westport, Connecticut: Greenwoood Press,
Inc., pp.60-61.

[4] 繆全吉。1989年12月,「行政倫理的困境與強化」,行政管理論文選集第四集,頁
408-416。

[5] Kathryn G. Denhardt , “op.cit. ”, pp.66-60。

[6] Terry L. Cooper. 1986, “The Responsible Administrator-An Approach to
Ethics for the Administrative Role. ”,San Francisco: Oxford, pp.124-154.

[7] 趙敦華。1992年11月,「勞斯的(正義論)解說」,遠流出版公司,頁 23-24。

[8] 許文傑。1990年6月,「公共政策與社會正義…勞斯的(正義論)為基礎的社會福利
政策之研究」,政大公碩士論文,頁 41
孫海雲。1992,「變遷中社會的行政倫理」,中興公共政策碩士論文,頁 9-17。

※ 編輯: lun168 來自: 111.255.25.93 (07/01 13:05)
推 kelvinqq:這題真的很機車 168大大竟然找的到答案 220.132.171.233 07/01 13:05
→ kelvinqq:真是佩服 220.132.171.233 07/01 13:05
→ lun168:我是在公司休息時間找的,不能外出 111.255.25.93 07/01 13:07
→ lun168:麻煩在外面的人寄一下,我只有昨天先寄公民 111.255.25.93 07/01 13:07
→ lun168:這一題麻煩幫忙寄一下 111.255.25.93 07/01 13:07
→ lun168:考選部出題搞考生,現在是考生要合作起來 111.255.25.93 07/01 13:10
→ lun168:讓考選部雞嘴變鴨嘴 111.255.25.93 07/01 13:10
推 wcherrie31:不好意思!這一題是企管第40題喔... 118.231.78.231 07/01 13:28
→ iammark1995:答案是A的還有McGraw-Hill的企業管理 61.59.224.112 07/01 13:35
→ iammark1995:概論 Ch.3展現倫理行為和社會責任 61.59.224.112 07/01 13:36

[疑問] 企管疑問申訴18

作者: lun168 (lun) 看板: Examination
標題: [疑問] 企管疑問申訴18
時間: Thu Jul 1 13:17:58 2010

有些申訴題我是有對
順便幫友人找的答案
企管第18題
答案其實C也是正確無誤
在人力資源管理篇
用卡內基的方法,透過關係活動,可以直接影響他人決定
而且題目有寫透過「聊天」
如果只是D的話,等同於施壓的方式
巴納德的權威接受論,部屬不接受的話,領導者的權力等同於失效

第一部 處理人際關係的基本技巧

原則一:不批評、不責備、不抱怨

心理學家史基諾(B.F.Skinner) :【批評不但不會改變事實,反而只有招致怨恨】

只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人;但是善解人意和寬恕他人,需要修養和自制
的功夫。



原則二:給予真誠的讚賞與感謝

要你做事的唯一方法,就是把你想要的東西給你。

保羅.哈維:【真誠的讚賞可以改變人的一生】

不要老是想著自己的成就、需要,讓我們儘量去發現別人的優點。然後,不是逢迎,而是
出自己真誠地去讚賞他們。



原則三:引發他人心中的渴望

天底下只有一個方法可以影響人,就是提到他們的需要,並且讓他們知道怎麼去獲得。

你也許有機會要求別人作某件事,記住,在你開口之前,先停一下問你自己【我怎麼樣才
能夠讓這個人想去做這件事?】

亨利.福特:【成功的人際關係在於你能捕捉對方觀點的能力;還有,看一件事需兼顧你
及對方的不同角度】

☆如果把這一個觀念用在履歷表的撰寫,應該會有不同的效果吧!你想要的職位需要什麼
樣的能力?你有什麼樣的經歷可以滿足這樣的工作?公司為什麼需要你?你可以帶給公司
怎樣的好處(利益) ?

【注意別人的觀點,引起別人的渴望】,不能解釋為【操縱別人,使他去做對你有益,而
對他有害】的事,而應該是【雙方都能應為此事而獲利】。

☆這應該就是【雙贏】的概念了!

威廉.溫特:【自我表現是人類天性中最主要的需求】





第二部 六種使別人喜歡你的方法

原則一:真誠地關心他人

關心的表現,像其他人際關係的原則一樣,必須出於真誠。



原則二:經常微笑

【我不再批評別人,而用欣賞和讚美取代指責。我不再執著於自己要什麼,而試著用他人
的角度去看事情。這些態度完全改變了我的生活型態,使我完全判若兩人。我變的更快樂
、更富有,在友誼與快樂方面,而這正是最有價值得東西】

強迫自己微笑。

心理學家威廉.詹姆士:【行動往往跟隨感覺而來。但實際上,行動與感覺是一體的。由
於意志通常控制著行動,故調整行動也能間接引導了感覺】,【假如我們感覺不快樂,則
通往歡愉的有效途徑便是:高興地坐起來,表現得好像自己本來就很快樂的樣子】

快樂並不決定於外在條件,而是決定於內在的情況。

莎士比亞:【事情本無好壞之分,是思想製造了好壞之分。】



原則三:記住,姓名對任何人而言,都是最悅耳的聲音



原則四:聆聽。鼓勵別人多談他自己的事

如果你想成為一個談話高手,必須先是一個專心聽講的人,要風趣,要對事務保持興趣。
問別人喜歡談論的問題,鼓勵他們多談自己和自己的成就。



原則五:談論他人感興趣的話題



原則六:衷心讓他人覺得他很重要

時時讓別人感到重要。

威廉.詹姆士:【人類本質中最殷切的需求是:渴望被肯定】

☆加薪、升職算是一重肯定吧!

你要別人怎麼待你,就得先怎麼待別人。

☆不是很認同這句話!!

未加任何渲染的事實:差不多你所遇見的每一個人,都自以為在某些地方比你優秀。所以
,要打動他們內心的最好方法,就是技巧地表現出,你衷心地認為他們很重要。





第三部 如何讓別人的想法和你一樣

原則一:唯一能自爭辯中獲得好處的辦法,是避免爭辯

如果一個人口服心不服,他的觀點仍然不會改變。

在你拼死拼活與對方爭論的時候,也許你是對的。但既然你還不能改變對方的心意,則你
不是和辯輸了一樣無可奈何嗎?



原則二:尊重他人的意見。切勿對他說:你錯了

詩人波普:【你在教人的時候,要好像若無其事一樣。事情要不知不覺地提出來,好像被
人遺忘一樣】

科學家伽利略:【你不能教人什麼,你只能幫助他們去發現】

契斯特菲爾爵士:【要比別人聰明,但不要讓他們知道】



原則三:如果你錯了,立即斷然承認

假如我們知道要受譴責,那麼,由我們自己來譴責自己,不是比讓別人來做要好得多嗎?

你絕不會因爭吵而得到太多,只有讓步,才會得到比你預期的還多。



原則四:以友善的態度開始

林肯:【你不能強迫他們同意你,卻有可能引導他們,只要你溫和友善,儘可能溫和,儘
可能友善】

太陽比風更能叫老人脫下外套,也就是說溫和、友善、和讚賞的態度更能教人改變心意。



原則五:設法使對方立即說:『是,是』

與別人交談,不要先討論你不同意的事,要先強調、而且不停地強調、你所同意的事。因
為你們都在為同一結論而努力,所以你們的相異之處是在方法,而不在目的。

當你說了一個『不』字,所有的本性裡的自尊都要你繼續堅持下去。

所以,如何讓對方一開始就有肯定的方向,這是很重要的。懂的說話技巧的人,會在一開
始就得到許多『是』的答覆,這可以引導對方進入肯定的方向。

『蘇格拉底法』也就是我們所提到的『是』反應技巧。他問對方同意的問題,然後漸漸引
導至他設定的方向。他繼續不斷的問,你繼續不斷地回答『是』,等你察覺到時,你們已
得到肯定的結論了。



原則六:多讓別人說話

許多想說服別人,希望別人同意自己看法的人,往往因話講得太多反而得不到效果。

法國哲學家羅謝佛德:【如果你想要製造敵人,那就凡事超越他們;但假如你要的是朋友
,則要讓他們超過你】



原則七:讓別人覺得,這主意是他想到的

我們是不是最好只提供看法,而由別人自己想出結論?

讓別人覺得主意是他們想到的。



原則八:真誠地試圖以他人的角度去了解一切

由別人的觀點去看事情。



原則九:同情他人的想法與願望

亞瑟.蓋茲:【同情,是所有人類最渴望的東西】



原則十:訴諸更崇高的動機

每一個人的內心,都把自己理想化,都喜歡把行為的動機賦予好的解釋。因此,要想改變
他人,理應訴諸高貴的動機。



原則十一:將你的想法做戲劇性的說明

這是一個充滿戲劇性的時代。僅只陳述事實並不夠,還要把這事實表達得鮮明、生動、富
有戲劇性。你一定要用些表演技巧,像電視電影一樣,如此才能引起廣大群眾的注意。



原則十二:提出挑戰

會讓人願意工作的最大理由是工作本身。假如工作本身具有趣味性、刺激性,則不但讓人
願意全力以赴,而且往往能做得很好。

這就是每一個成功人士的最愛:遊戲。這個遊戲讓人有自我表現的機會,有證明自己的價
值的機會,能超越自我,能贏得勝利。這也就是往往比賽獲的歡迎的原因。一種想超越自
我的慾望,一種想具有重要性的感覺。





第四部 成為一個領導者 如何不用攻擊和引起憤怒的方法去改變一個人

原則一:凡事皆以真誠的讚賞與感謝為前提

先稱讚別人,就好比牙醫在治療之前先注射局部麻醉劑。



原則二:以間接的語句指出他人的錯誤

許多人在真誠的讚美之後,喜歡拐彎抹角地加上『但是』兩個字,然後開始一連串的批評
,若將『但是』改成『而且』則會有不一樣的效果。

舉例如:【強尼,你這次成績進步了,我們很高興。『但是』,你如果能加強一下代數那
,就更好了。】

若改成:【強尼,你這次成績進步了,我們很高興。『而且』,如果你繼續努力下去的話
,下次代數一定會跟其他科目一樣好。】

☆說話真的是一種藝術,不過還是要改變思惟、改變想法,否則,這樣的話,一下子還真
說不出來。

間接指出別人的錯誤,要比直接說出口來的溫和,比較不引起別人的反感。



原則三:先說自己錯在哪裡,然後再批評別人

聽別人數說我們的錯誤很難,但假如對方謙卑地自稱他們也並非完美,我們就比較容易接
受了。



原則四:用問問題來取代直接的要求

無理的命令會導致長久的怨恨,即使這個命令是用來改正很明顯的錯誤。

問問題不只讓一個要求顯的輕鬆,而且常常刺激被問者的創作能力。



原則五:記得顧到他人的面子

縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有為別人保留顏面就會毀的一個人。

法國作家安東尼.聖伊蘇培理:【我沒有權力說出,或做出讓人小看自己的事。重要的不
是我們對他的看法,而是他對自己的看法,傷及別人的尊嚴是有罪的】



原則六:只要稍有改進即給予讚賞。【嘉勉要誠懇,讚美要大方】

減少批評而強調讚美,會使人向善的力量增強。

每一個人都渴望被認定、讚賞,而且盡其所能去爭取。但是,沒有人會喜歡毫無誠意的讚
美,沒有人喜歡阿諛。



原則七:給他一個願意全力追求的美譽

波文機動車製造廠總裁撒穆爾.佛克蘭:【一般人,假如你能對他們的某種能力表示尊崇
,他們會很願意照你的意思去做】

簡單的說,假如你想在某方面讓人有所改進,最好就表現出你認為那人在這方面的確有不
凡的特性。

向人表示敬重,那麼,他們也會盡一切努力以免使你失望。



原則八:多多鼓勵。要讓他覺得這過錯很容易改正。

告訴你的孩子、配偶或雇員,說他們在某些地方看且來很蠢、很笨、沒有什麼能力、完全
做不好等等,這馬上可以完全打消她們求進步的念頭。但假如你採用相反的方法:讓他們
自由自在、讓事情看起來容易做、讓他們知道你對他們具有信心、讓他們覺得自己的潛力
還沒有完全發揮出來,那麼,他們便會全力以赴,力圖超越。



原則九:使他覺得照你的意思去做會很開心





出人頭地的捷徑 羅威爾.托瑪士

多數事業上最成功的人,除了知識之外,還要具有會說話、會說服他人、會把自己和自己
想法『推銷』出去的才華。

如果一個人想要出人頭地,個性和說話的能力比死知識和第一流大學的文憑,都還來的重
要。

演講的能力是成名的捷徑。這種能力使一個人備受矚目,鶴立雞群。

卡內基說,培養自信的方法是,去做你不敢做的事,然後擁有一些成功經驗的紀錄。

卡內基的獨特訓練方式:一種融合了演講技巧、推銷觀念、人際關係處理、和實用心理學
的卓越產物

[課業] 熱工學/燃燒與熱化學

作者: smallass () 站內: Examination
標題: [課業] 熱工學/燃燒與熱化學
時間: Thu Jul 1 13:47:19 2010

1.考試科目:96年高考3級熱工學第五題


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):燃燒與熱化學
平衡反應


3.目前參考用書or考古題出處:
http://wwwc.moex.gov.tw/examnew1/96/12/350200.pdf

4.想問的內容:
題目的Kp值好大....
想確定一下答案

5.想法:

假設平衡反應式為
1CO + 1O2

[疑問]國文36題有人申訴了嗎?

用公司的電腦,剛好看到資料
趕緊來補貼一下

我有查到白話文了
半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。
所謂的「半畝方塘」,指的是讀書人的頭腦 。
「天光雲影」指的是知識學問、人情事理。

一個讀書有成的人,他的頭腦應該像鏡子一樣明淨,
能夠明白反映現實,清楚瞭解人情事理與知識學問,而不會有任何扭曲遮蔽。

問渠哪得清如許?
讀書人之所以能維持澄靜不濁的心靈呢,就是因為他不斷的讀書、閱讀,
而那些知識學問就像是活水一般,注入他的心靈,所以他的思考才能那麼清晰活妙。

詩中所提到的「半畝方塘」,是真的有這樣一個地方嗎?
在古代,農家往往會在自家門前蓄一池塘,或養魚、或蓄水以防火、或以美化環境,
所以池塘在鄉間本隨處可見。
因此,朱熹詩中所言的「半畝方塘」,也許本來就沒有特意指某處,
是朱熹自己興之所至,用來比喻讀書的。

教材來源:國編本國小六下(第十二冊)第九課〈觀書有感〉
參考資料:〈論朱子觀書有感詩〉

[疑問] 有人可否提供企管大意申訴書名及頁次

作者: yukibox46 (kiss goodbye) 看板: Examination
標題: [疑問] 有人可否提供企管大意申訴書名及頁次
時間: Thu Jul 1 08:40:00 2010




不知道可否提供鐵路佐級企管大意 第19及第42題書名及頁次
打算提出申訴,若是板上有分析這兩題的文章,印象中有看到現在卻找不到
內容大概知道怎嚜寫申訴內容,若有書名跟頁次會比較放心
因為名詞解釋都差不多,重點在於如何用其內容說服.

[課業] 法緒/民法

作者: applesusan (apple) 看板: Examination
標題: [課業] 法緒/民法
時間: Thu Jul 1 08:44:39 2010


1.考試科目:法緒


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):第九回民法(一)


3.目前參考用書or考古題出處:志光鄭中基老師講義50-A3


4.想問的內容:
Q25.甲父告訴乙子,明年夏天送你往返澳洲機票一張,該贈與行為的附款為何?
A 附始期 B 附解除條件 C 附停止條件

5.想法:

答案是A

1.什麼叫做 始期 呢? 有沒有條文依據啊?

2.我選C,因為我記得鄭中基老師說<停止→生效>,為什麼不對呢?

請幫助我,謝謝各位

[其他] 販售桂冠心理學最新版上下兩冊

作者: casey0427 (楠楠) 看板: Examination
標題: [其他] 販售桂冠心理學最新版上下兩冊
時間: Thu Jul 1 08:50:19 2010


大家好~之前買了桂冠出版的EdwardE.Smith 等/著(洪光遠翻譯>的心理學上下兩冊
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D

[閒聊] 鐵路佐級運輸(盲點)

作者: jetter731 (jetter) 看板: Examination
標題: [閒聊] 鐵路佐級運輸(盲點)
時間: Thu Jul 1 09:10:23 2010

一切只能怪自己唸不熟~~ 沒把他背下來XD~~

刪完答案就

腦袋就開始無限迴圈了

以下都是我自己的問題~~

國文~~~

7..(B)請備查~ (C)請查照~

28..(B)一「堵」高牆 (C)一「簇」活水

35..到底是 「花」 還是 「葉」~~

心裡想~出題老師會那麼好嗎~~答案寫在題目上~~XD~ 結果是真的~XD 囧

公民

5..(B)福利服務~(D)健康照護

10..(A)立法院 (D)監察院

13..(C)行政處分 (D)行政執行

28..(B)所得稅法施行細則 (C)學校衛生保健施行辦法~~~(這題有矇對 XD)

35..(A)原來一黨獨大 跟一黨專政 是一樣的~~~


運輸

1..(A)需求 (B)供給..

2..(A)效益 (B)效用

15..(A)成本補貼 (C)資本補貼

18...(B)通棧 (C)港內破泊設備

22...(C) 我居然選了C 不知在哪 有看到 以自己名義.....點點點

34...(A)1850. (B)1887 (二選一 選錯 哭哭 = =)

36 看到整車 我就直接選了 貨櫃輪了

37...感覺 混合制 是最優的 就選了XD

46 (C)養護(D)鑑定 ......


企管

8..(A)(D) 還是不知道 電子通勤怎麼消除 (眼不見為淨XD)

18..(A)歸屬(B)成就(C)關係(D)權力

感覺都很像~~~~ 我寫B~~ 感覺這樣可以獲得成就感~~~XD

19..(A)公平理論(B)需求層次理論(C)雙因子理論(D)三需求理論

我選D~~ 後來想一想~ 他答案B的邏輯是 ~『只有需求層次強調 在某一階層沒有獲得
滿足他會選擇下一階(退一步),是可殺不可魯~是不退一步的~XD』

40..(A)服從&正直 (B)服從&誠信 (C)服從&利潤 (D)服從&正直

我刪了C(利潤)~~ D(感覺都很像) 結果猜對了A~~

42(B)不確定 (D)風險性~~

45 (A)技能多樣性 (D)技能自主性

48(B)意見箱制度

我覺得他可以跨部門,包含「所有組織」溝通




以上

我覺得~~ 我有幾題真的是自己好運 矇對的~~~

連差在哪裡都不知道~

我相信考高分的 有些人也會錯不該錯的~~

相對的~~~有些 就是矇對的(我不是高分的)~~~XD


真的不知道

為了不讓大家考100分~~ 就用模擬兩可的題目來出~

(還要去猜出題者的語意耶)

還是 我 還有的練(唸)~~~應該啦~~

繼續~~拚下去啦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


XD~~~~

Re: [疑問] 民訴401所謂物的繼受人的問題

作者: Erosin (Erosin) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 民訴401所謂物的繼受人的問題
時間: Thu Jul 1 02:07:25 2010

※ 引述《GunTT ( )》之銘言:
: 請問民訴401的一般繼受中的繼受訴訟標的物(61台再168)
: 是指例如:訴訟標的是交付A物 但是起訴後 被告已經偷偷把A物賣給甲
: 由甲取得A物之所有權 甲就是所謂訴訟標的物的繼受人??
: 是這樣嗎??


61台再186涉及的是訴訟標的的問題

例1)

甲依民§767,請求乙返還A屋,如果乙將A屋賣給丙,那甲乙之訴既判力會及於丙

例2)

甲依民§455,請求乙返還A屋,如果乙將A屋賣給丙,那甲乙之訴既判力不及於丙


在例1)的情況,訴訟標的係物權請求權,此種權利關係,具有對世效力與直接支配物

之效力,所以既判力效力會及於訴訟標的物之繼受人丙;反之,在例2)之情形,訴訟

標的係債權請求權,此種權利義務關,僅存於特定之債權人與債務人之間,既判力效

力自然不及於第三人丙。

Re: [課業] 刑法/從犯

作者: gptomas (gptomas) 看板: Examination
標題: Re: [課業] 刑法/從犯
時間: Thu Jul 1 02:52:56 2010

個人認為:

第一題

先從幫助犯的定義下手: 幫助他人 "實行犯罪行為" 者,為幫助犯
甲之同意 並非 幫助乙 "實行犯罪行為" 故不成立幫助犯

惟,如甲為"不同意"之表示時,乙即不為該教唆行為者
此時,甲之"同意"在此即有支配地位,換句話說可能成立教唆犯的間接正犯



第二題
我覺得這一題要能檢討到 "片面幫助" 分數才會高

就題意而言"甲雖不知乙幫助知情" 似乎成立 "片面幫助" 而論幫助犯
惟,幫助犯係屬共犯從屬性,正犯甲僅止於決意階段,不成立犯罪,故幫助犯亦從屬之

但就殺手丙之殺人犯意係因乙惹起,故乙成立教唆殺人

[心得] 99鐵路佐級-公民(修改)

作者: liudip (3K.以上值得.北部) 看板: Examination
標題: [心得] 99鐵路佐級-公民(修改)
時間: Wed Jun 30 23:07:38 2010

公民第5題

1.依據社會福利政策綱領 (行政院93.2.13院臺內字第0930081882號函修正核定;
http://sowf.moi.gov.tw/18/02.htm)

三、福利服務
(一) 國民因年齡、性別、身心狀況、種族、宗教、婚姻、性傾向等社會人口特質而有之
健康、照顧、保護、教育、就業、社會參與、發展等需求,政府應結合家庭與民間力量,
提供適當的服務,以促進其身心健全發展。
新型流感疫苗國內施打對象優先順序:
由於全球產能有限,在開打早期疫苗產量仍不足,故需排定優先順序,參照WHO建議,並
經我國預防接種諮詢委員會專業考量,訂定之優先接種對象包括收容所或組合屋之災民、
醫療及防疫相關人員、孕婦、6個月至國小入學前幼兒、重大傷病、國小學童、國中生、
高中職生、五專一至三年級、未滿25歲族群、患有心肺血管疾病、肝、腎及糖尿病等疾病
之高危險族群,以及其他健康成年人,與WHO及國際同步。
(三) 國家對於因婚姻、工作、學習、旅遊等因素居住於本國之外國人,應提供適當的對
待與協助。
接種新型流感疫苗除優先接種順序外,接種對象須為: 我國國民、具健保身分或有居
留證之外籍人士。

六、健康與醫療照護
(二) 政府應積極推動國民保健工作,落實民眾健康行為與健康生活型態管理,預防疾病
,促進國民健康。

2.依題意『….除加強防疫措施與宣導外,並於11月起分批為民眾施打疫苗。』及上述社
會福利政策綱領,題目內容應屬於福利服務與健康與醫療照護項目。

3.由題目選項陳示有(B)福利服務 (D)健康照護;綜上所述1、2點,社會福利政策綱領並
無健康照護此種說法而是健康與醫療照護,並且(B)福利服務 符合本題答案。

Re: [疑問] 幫忙看一下申訴題型

作者: willy1616 (以子之矛攻子之盾) 站內: Examination
標題: Re: [疑問] 幫忙看一下申訴題型
時間: Wed Jun 30 23:08:30 2010

公民第26題下列那一個例子最適合用右圖來表示?

C是較適合的答案

政府對香菸課徵健康捐之後,香菸的價錢會提高

題目的圖形由於畫的是需求左移,需求左移代表[價格減少,需求量減少]

Key1:政府對香菸課徵健康捐之後,香菸的價錢會提高,但需求左移為價格減少。(矛盾)

Key2:考慮價格彈性跟老菸槍,圖形會導出需求量不變,簡單來說就是菸照抽不誤

但需求左移代表[數量減少]。(矛盾)

題目設計老菸槍,就是有別於一般抽菸者有可能因價格提高而需求量減少(少抽菸)

本題在研究所的考題也會考,需求章節最盲點的部分,公民老師不太可能教這麼深入

很艱深的考題

個人覺得鐵特這份公民考題有一些考題真的是出補習班的教學盲點...

[疑問] 長期工程合約

作者: aaa770728 (aaa770728) 看板: Examination
標題: [疑問] 長期工程合約
時間: Wed Jun 30 23:10:35 2010


長期工程合約


義興公司84年初承包一項長期工程,
工程合約價格為$900000,
採完工比例法認列工程損益。
茲將相關資料列示如下

1.

84年財務報表有關相關科目金額

損益表:

工程利益 $50000

資產負債表:

流動資產
應收工程款 $50000
在建工程 $300000
減:預收工程款 $240000 $60000

2.

85年開立工程帳單$300000,
收到工程款$280000

3.

85年認列工程損失$2000,
85年底估計工程總成本為84年底估計總成本之110%

請問 85年分錄

借:在建工程 278000
貸:現金 278000

這數字怎麼算的?

謝謝各位

[課業] 台鐵99年電子工程 高員三級 工程數學

作者: rayan (circus action 超熱血!) 看板: Examination
標題: [課業] 台鐵99年電子工程 高員三級 工程數學
時間: Wed Jun 30 23:16:16 2010

1.考試科目:
工程數學

2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):
Laplace transform

3.目前參考用書or考古題出處:
乙、測驗題部份:第二題:
http://wwwc.moex.gov.tw/examnew1/99/18/509500.pdf

4.想問的內容:

先將原式取拉式之後,左邊除了Y(s)之外,通通放到右邊,利用題目所給的分母,

先求出a、b,分別為4、3,然後再帶回原式,將分母因式分解之後,原式變成

(S+1)(S+3),利用S=-1,S=-3,代回原式,求得所有常數之總合為8,沒有選項。


圖檔:http://picasaweb.google.com.tw/s90786/99#5488584976190286818

麻煩各位大大看看有沒有問題,不然我想提出試題疑義申請。

Re: [疑問] 幫忙看一下申訴題型

作者: lun168 (lun) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 幫忙看一下申訴題型
時間: Wed Jun 30 23:19:28 2010

※ 引述《willy1616 (以子之矛攻子之盾)》之銘言:
: 公民第26題下列那一個例子最適合用右圖來表示?
: C是較適合的答案
: 政府對香菸課徵健康捐之後,香菸的價錢會提高
: 題目的圖形由於畫的是需求左移,需求左移代表[價格減少,需求量減少]
: Key1:政府對香菸課徵健康捐之後,香菸的價錢會提高,但需求左移為價格減少。(矛盾)
: Key2:考慮價格彈性跟老菸槍,圖形會導出需求量不變,簡單來說就是菸照抽不誤
: 但需求左移代表[數量減少]。(矛盾)
: 題目設計老菸槍,就是有別於一般抽菸者有可能因價格提高而需求量減少(少抽菸)
: 本題在研究所的考題也會考,需求章節最盲點的部分,公民老師不太可能教這麼深入
: 很艱深的考題
: 個人覺得鐵特這份公民考題有一些考題真的是出補習班的教學盲點...

Re: [心得] 超級函授高考電力工程的問題(工讀生及護航者勿入)

作者: kaa (不過是回憶) 看板: Examination
標題: Re: [心得] 超級函授高考電力工程的問題 (工讀生及護航者請左轉退散)
時間: Wed Jun 30 23:42:06 2010

※ 引述《peterpan7361 (天行者路克)》之銘言:

前文恕刪............

先說明,工讀生及護航的人退散左轉,這不是你們想看的

因為今天小弟不怕死的又把X光所謂電子學名師的PPT檔的再看一次,想說給它一

次機會,說真的講的我覺的還可以,算蠻清楚的,不過因為在講解時,真的是太多同學

你們這裡,從這裡跳到那裡,或是那裡,真的是越看越生氣,就打電話去跟客服吵架了,

我叫他們找個人來跟我說老師說的這裡是在比哪裡,他還問我說是哪一片,然後時間?

氣的我就說,這樣叫視訊函授,這不是擺明詐騙,還跟我說都有跟學員說,我記得是我

二月打去問,他那時跟我說,還在討論要用什麼方法呈現,根本沒說是用PPT檔,後來我

再打去問時,才跟我說是PPT檔,這叫主動告知?這悠關權益的,應該是要主動通知吧,

而且要不是我一直講,你們會寄98年的函授來,而且我報的是99年的,你們寄98年來的又

怎樣?而且老師不能露臉,關我屁事,那是你們要解決的,既然當初知道不能露臉,那幹

嘛要找他來上,(還有護航的人別進來炮說,當初有說,不好意思,我當初去報時,沒有

說,超函客服還跟我說是我去報的那間補習班沒有跟我說,現在是怎樣,撇清責任就是了

,我報的那個班就不是他們旗下的就對了,而且當初上面載明的電子學老師是X適老師,不

是X悉老師)。後來就說要去問,問了之後說要讓我退費,說真的,我很不爽,我就說我不

想退,你們給我找個辦法讓我唸電子學,不然我就要拿這個證據找消保官,告你們詐欺,

我就不相信一間這麼大的營利公司,裡面沒有法務部門懂法律,不知道這是詐欺,(或許有

的人家都要讓我退了,我幹嘛這樣弄,而且是小蝦米對大鯨魚,沒結果的,不過我只是不

爽,想吐一口氣,所以想炮我的,請左轉吧。)他一直問我的需求,我就說,你現在是聽

不懂是不是我剛剛就說了,想辦法讓我唸電子學就好了,我沒打算退,你就這樣把我的需

求跟你的主管報告吧,不然我就只好找消保官了,目前等他明天回我消息,如果有最新消

息,我會上來回報。

[其他]鐵路特考佐級企管19題

作者: pkcha (丁丁~) 站內: Examination
標題: [其他]鐵路特考佐級運輸營業 多一份力量吧(企管第19題)
時間: Wed Jun 30 23:51:25 2010

有人要申請這題疑義的嗎?

可以把申請的書目等資料PO出來.

還有您的申請內容.

明天我也要去寄這題.

資料當然是越詳細越好

大家一起加油

Re: [疑問] 幫忙看一下申訴題型

作者: mycivic (...) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 幫忙看一下申訴題型
時間: Wed Jun 30 23:53:16 2010

※ 引述《lun168 (lun)》之銘言:
: 公民第5題
: 書本:公民-陳萱
: ISBN:978-957-896-079-4
: 頁數2-39頁
: 請參考第3的說明
: 發放老人福利生活津貼、65歲以上老人免費施打流感疫苗[98年初考題]
: 與第5題一樣是施打疫苗
: 所以此題在歷屆試題及書上都有
: 答案不可能只限於D健康保護而已
: 如果是這樣,那等於考選部自打嘴巴
: 答案絕對是B才對


不是要潑大大冷水 此題重點不在於「疫苗」 在於是誰打了疫苗

在P2-45
2.福利服務
(1)政策:對生活需要照顧的人民給予支持
(2)要領:設孤兒院.發放老人生活津貼.65歲以上老人免費施打疫苗.性侵害防治委員會

<個人見解:「社會弱勢」族群限定, 一定是弱勢對象, 不是人人有獎 >


5.醫療保健
(1)政策:提供人民便利及優質的健康照護
(2)要領:防制菸害.推行國民保健.強化防疫措施,如傳染病防治,加強預防接種工作

<個人見解:是對一般人民的政策,可以說是政府額外提供的,原本並沒有義務要提供,
可是福利服務就不同了,如果不提供,這些弱勢可能會完蛋>


這麼講好了,福利服務是雪中送炭,醫療保健是好還要更好


打逼快20年,第一次發表這種文章@@寫論文都沒這麼認真>"<

[課業] 基本電學/直流迴路

作者: milksoda (scyqt) 看板: Examination
標題: [課業] 基本電學/直流迴路
時間: Wed Jun 30 23:54:06 2010


1.考試科目:

基本電學

2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):

直流迴路

3.目前參考用書or考古題出處:

普考用參考書

4.想問的內容:

他的題目是:某電源供應器供給24V,當外加某負載RL時,負載吸收720W的最大功率,
則電源供應器的內阻為何?

5.想法:

我把電源供應器想成一個電壓源和一個內阻r接上一個負載RL,但怎麼想
都覺得題目是不是少了什麼東西,還是我漏掉什麼觀念了嗎?

[疑問] 請問95年普考一般民政類科的榜單要去哪 …

作者: yoyogo89 (我們都一樣) 看板: Examination
標題: [疑問] 請問95年普考一般行政類科的榜單要去哪裡查
時間: Thu Jul 1 00:05:46 2010

我以/95為關鍵字..爬過文

因為最近在知識+..有一個人我懷疑他是招搖撞騙
騙人是很嚴重的事..尤其幫人回答問題.還要用騙的
他說他是95年普考上榜的公務員
但是我在網路上查...他居然還在97年的地特說他考4等的成績怎樣怎樣的
因為我不確定..哪個是他的真面目
剛好他又跟我說了他當年普考的名次
所以我想要查查該年次的某名次考生..是否與其名子相符

但是考選部或是網路搜尋..我都查不到當年榜單
可否請各位大大幫助?

[課業] 刑法/從犯

作者: rkl3329 (新綠) 看板: Examination
標題: [課業] 刑法/從犯
時間: Thu Jul 1 00:05:46 2010


1.考試科目:刑法


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):從犯


3.目前參考用書or考古題出處:林鈺雄/新刑法總則


4.想問的內容:

(一)甲想殺丁,乙知道後向甲表示可以幫忙買兇,在得到甲之同意後乙前往尋找殺手
   丙,由丙出面殺丁

(二)甲想殺丁,乙為了幫助甲完成心願在甲不知情的狀況下,前往尋找殺手丙,由丙
   出面殺丁

   請問甲乙犯何罪?



5.想法:
    第一題:
        關於甲同意之行為,甲並未實際實行構成要件行為,應不屬於正犯。但
        從犯之部份,甲之同意應僅為堅定乙之教唆犯意,屬於幫助行為,成立
        幫助教唆殺人既遂。

        乙之部份,應成立殺人罪之教唆既遂,至於幫助甲殺丁之意圖應僅為乙
        之動機,不影響題目判斷。
       

    第二題:

        甲從頭到尾都只是單純的思想犯,應是不成罪

        乙之部份,應成立殺乙之部份,應成立殺人罪之教唆既遂,至於幫助甲
殺丁之意圖應僅為乙之動機,不影響題目判斷。
 


      當初看到這一題的時候,很自然的用連鎖共犯的架構解了下去,可是等寫完
    
    才發現裡面有很多東西跟傳統上連鎖共犯的標準案例有點差異。上面兩題的解法
    
    是我自行試著解出來的,不過總是覺得似乎有哪裡怪怪的,希望版友們能幫忙看
    
    看有沒有什麼錯誤

Re: [課業] 會計/長期工程合約

作者: pears (決定忘了) 看板: Examination
標題: Re: [課業] 會計/長期工程合約
時間: Thu Jul 1 00:13:02 2010

※ 引述《aaa770728 (aaa770728)》之銘言:
: 長期工程合約
: 義興公司84年初承包一項長期工程,
: 工程合約價格為$900000,
: 採完工比例法認列工程損益。
: 茲將相關資料列示如下
: 1.
: 84年財務報表有關相關科目金額
: 損益表:
: 工程利益 $50000
: 資產負債表:
: 流動資產
: 應收工程款 $50000
: 在建工程 $300000
: 減:預收工程款 $240000 $60000
: 2.
: 85年開立工程帳單$300000,
: 收到工程款$280000
: 3.
: 85年認列工程損失$2000,
: 85年底估計工程總成本為84年底估計總成本之110%
: 請問 85年分錄
: 借:在建工程 278000
: 貸:現金 278000
: 這數字怎麼算的?
: 謝謝各位


84年分錄為

投入:
借:在建工程 250,000 (300,000-50,000)
貸:現金 250,000

開立工程帳單:
借:應收工程款 240,000
貸:預收工程款 240,000(已知)

收到工程款:
借:現金 190,000
貸:應收工程款 190,000 (240,000-50,000)

損益認列:(淨額法)
借:在建工程 50,000
貸:工程收益 50,000(已知)

由上列可算出84年估計總投入X=750,000;計算如下
(900,000-X)*250,000/X=50,000

題目得知85年有工程損失2000元,85年估計總投入為750,000*110%=825,000
可計算出85年投入金額Y=278,000
(900,000-825,000)*{(250,000+Y)/825,000}-50,000=-2,000

故85年投入分錄為
借:在建工程 278,000
貸:現金 278,000

[疑問] 公共管理QWL

作者: benboy01 (ben) 看板: Examination
標題: [疑問] 公共管理QWL
時間: Thu Jul 1 00:32:12 2010

1、考試科目:公共管理
2、章節名稱:QWL
3、目前參考用書:公共管理題庫-宋文
4、想問的內容:
頁數:1-230第2題解析
有關工作生活品質領域的探討,最早可追溯自那一年?
解析:有關工作生活品質領域的探討,最早可追溯自1935年Hoppock關於工作滿
足感的研究起始。
想法:我有看到別本講義題目是:QWL與何種研究的起始有關?
照上面的解析的話應該答案是工作滿足感吧。可是這本講義他的答案
是工作豐富化…請問哪個答案是錯的啊?請各位幫忙解答一下,謝謝。

Re: [疑問] 幫忙看一下申訴題型

作者: fishouse (new hand) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 幫忙看一下申訴題型
時間: Thu Jul 1 00:40:25 2010

※ 引述《willy1616 (以子之矛攻子之盾)》之銘言:
: 公民第26題下列那一個例子最適合用右圖來表示?
: C是較適合的答案
: 政府對香菸課徵健康捐之後,香菸的價錢會提高
: 題目的圖形由於畫的是需求左移,需求左移代表[價格減少,需求量減少]
: Key1:政府對香菸課徵健康捐之後,香菸的價錢會提高,但需求左移為價格減少。(矛盾)
: Key2:考慮價格彈性跟老菸槍,圖形會導出需求量不變,簡單來說就是菸照抽不誤
: 但需求左移代表[數量減少]。(矛盾)
: 題目設計老菸槍,就是有別於一般抽菸者有可能因價格提高而需求量減少(少抽菸)
: 本題在研究所的考題也會考,需求章節最盲點的部分,公民老師不太可能教這麼深入
: 很艱深的考題
: 個人覺得鐵特這份公民考題有一些考題真的是出補習班的教學盲點...

這題若是出在研究所考試,答案一定是c,因為在經濟學中,以前的大師常舉例香菸對
於老菸槍來說是一種必需品,它的需求線是一條垂直線,不論價格如何變動,老菸槍
對於香菸的需求數量還是固定不變的。

這題要申訴很難會成功,因為這個例子是以前的經濟學家所舉例的。


公民有考機會成本也就算了,我不知道這題出在公民這科有什麼意義@@

[疑問] 關於網路學院是否可以錄音?

作者: goodss (咕茲 ) 看板: Examination
標題: [疑問] 關於網路學院是否可以錄音?
時間: Thu Jul 1 00:58:49 2010

我在糕x網路學院有上視訊課

不過關於網路預約說名單有一欄

"觀看時不得以任何形式複製"

查看本版以前文章是說不能錄音

現在還是一樣的規定嗎?

偷偷錄音會怎麼樣嗎?

[疑問] 請問100年高考中會是考IFRS嗎?

作者: leahfish (魚。。。) 看板: Examination
標題: [疑問] 請問100年高考中會是考IFRS嗎?
時間: Thu Jul 1 01:01:43 2010

因為已經買了99年版的高考會計函授課程
但今天聽說100年中會將全面改考IFRS
不知道 這樣的消息是否正確

正考慮到底要不要開始讀99年版的
還是等100年版的出來再開始看

煩請知道的大大們解決我的疑惑吧 感恩~~

Re: [其他]鐵路特考佐級企管19題

作者: sulde (fantasy) 站內: Examination
標題: Re: [其他]鐵路特考佐級企管19題
時間: Thu Jul 1 01:11:33 2010

※ 引述《pkcha (丁丁~)》之銘言:
: 有人要申請這題疑義的嗎?
: 可以把申請的書目等資料PO出來.
: 還有您的申請內容.
: 明天我也要去寄這題.
: 資料當然是越詳細越好
: 大家一起加油

這是我自己提出的疑義,不知道可不可以說得通



『士可殺不可辱』,不符合下列何種激勵理論

羅凱揚博士 編著 『管理個案分析 理論與實務』 168頁-175頁,

需求層級理論:美國心理學家馬斯洛於1954年在動機與性格一書中提出的激勵理論。

他將人類的需求分為五個層級,說明如下:........其中第四個層級

尊重需求:即能清楚感受到自己與其他人有所區別以及自我存在的

重要性與價值。其中又可以分為內在的尊重需求與外在的

尊重需求;內在尊重需求-例如:自尊心、成就感,外在的尊重

需求-受到他人的尊敬及認同,例如:身份地位等。

雙因子理論 :其中談到,若將雙因子理論與馬斯洛的需求層級理論相配合,其中自我實

現需求與尊重需求中的外在尊重需求是激勵因子,而生理需求、安全需求

、社會需求與內在尊重需求則屬於保健因子。

三需求理論:談到,成就需求係指完成某種任務、目標或超越別人的企圖心與驅動力

公平理論:adams的觀點,當員工發現組織不公正時,會有以下六種主要反應

1.改變自己的投入 2.改變自己的所得 3.扭曲對自己的認知

4.扭曲對他人的認知 5.改變參考對象 6.改變目前工作

其中 改變目前的工作-例如:離職,即含有『士可殺不可辱』的意思。

故我認為,這四種激勵理論,廣義來講都有『士可殺不可辱』的意含。

[疑問] 民訴401所謂物的繼受人的問題

作者: GunTT (   ) 看板: Examination
標題: [疑問] 民訴401的問題
時間: Thu Jul 1 01:18:21 2010

請問民訴401的一般繼受中的繼受訴訟標的物(61台再168)
是指例如:訴訟標的是交付A物 但是起訴後 被告已經偷偷把A物賣給甲
由甲取得A物之所有權 甲就是所謂訴訟標的物的繼受人??

是這樣嗎??

Re: [其他]鐵路特考佐級企管19題

作者: wind654321 (Boyce波伊斯) 站內: Examination
標題: Re: [其他]鐵路特考佐級企管19題
時間: Thu Jul 1 01:27:42 2010

※ 引述《sulde (fantasy)》之銘言:
: ※ 引述《pkcha (丁丁~)》之銘言:
: : 有人要申請這題疑義的嗎?
: : 可以把申請的書目等資料PO出來.
: : 還有您的申請內容.
: : 明天我也要去寄這題.
: : 資料當然是越詳細越好
: : 大家一起加油
: 這是我自己提出的疑義,不知道可不可以說得通
: 『士可殺不可辱』,不符合下列何種激勵理論
: 羅凱揚博士 編著 『管理個案分析 理論與實務』 168頁-175頁,
: 需求層級理論:美國心理學家馬斯洛於1954年在動機與性格一書中提出的激勵理論。
: 他將人類的需求分為五個層級,說明如下:........其中第四個層級
: 尊重需求:即能清楚感受到自己與其他人有所區別以及自我存在的
: 重要性與價值。其中又可以分為內在的尊重需求與外在的
: 尊重需求;內在尊重需求-例如:自尊心、成就感,外在的尊重
: 需求-受到他人的尊敬及認同,例如:身份地位等。

這... 需求理論的確有提到 外在的尊重需求

但是 尊重需求 在第四層

士可殺,不可辱 則是強調 尊重需求 > 生存需求 所以 寧願死 不願受辱

而需要層次理論則說 生存需求>安全需求>社會需求>尊重需求>自我實現需求

所以 在生命受到威脅之下,榮辱便蕩然無存

也不可能會說出士可殺,不可辱 這句話....



: 雙因子理論 :其中談到,若將雙因子理論與馬斯洛的需求層級理論相配合,其中自我實
: 現需求與尊重需求中的外在尊重需求是激勵因子,而生理需求、安全需求
: 、社會需求與內在尊重需求則屬於保健因子。
: 三需求理論:談到,成就需求係指完成某種任務、目標或超越別人的企圖心與驅動力
: 公平理論:adams的觀點,當員工發現組織不公正時,會有以下六種主要反應
: 1.改變自己的投入 2.改變自己的所得 3.扭曲對自己的認知
: 4.扭曲對他人的認知 5.改變參考對象 6.改變目前工作
: 其中 改變目前的工作-例如:離職,即含有『士可殺不可辱』的意思。
: 故我認為,這四種激勵理論,廣義來講都有『士可殺不可辱』的意含。

Re: [課業] 運輸學/ 99台鐵佐級 第36題

作者: mycivic (...) 看板: Examination
標題: Re: [課業] 運輸學/ 99台鐵佐級 第36題
時間: Thu Jul 1 01:42:55 2010

※ 引述《sulde (fantasy)》之銘言:
: ※ 引述《kelvinqq (再接再厲~~~永不放棄)》之銘言:
: : 因為有的人沒有書  所以小弟把內容PO上來
: : (二) 依裝櫃方式分類
: : 在貨櫃運輸方面,若是將貨櫃依託運人數量的程度來加以區分,則可區分為:
: : 1.整裝貨櫃: 亦稱為全貨櫃或整裝櫃,指託運人的貨物足夠裝滿一整個貨櫃,
: :       然後由運送人將整櫃運抵目的地貨櫃。
: : 2.併裝櫃: (這個我就不打了)
: : 照168大大提供的鐵路局資料 
: : 整車 Carload: 一批貨物專用一貨車或跨裝多車運送者
: : 所以我覺得(C)也是正確的
: : 對了 請問要順便影印書上的資料寄過去嗎?  
: : 還是只要寫書名跟頁數就好?     
: : 大家一起加油 GO!!
: 科目:運輸學/鐵路 水道
: 出處:99年台鐵佐級運輸營業
: 題目:
: 36.鐵路貨運中,整車運輸的性質類似海運的何種運輸型態?
: (A)散裝輪(B)雜貨輪(C)貨櫃輪(D)定期輪 公佈答案為(A)
: 想法:
: 張有恆『現代運輸學二版』 158頁 鐵路貨運之類別 中提到
: 鐵路貨運之種類若依所承載貨物之多寡可分為『整車』(full loader,FL)與零擔
: (lessthan loader,LTL)兩種。凡一批貨物專用或跨裝二車以上運送者,稱為整車貨物
: 280頁-282頁

我覺得這題可不可以從題目語意不清下手
因為只問了「整車運輸的性質」, 誰知道出題者指的是什麼性質?

「整車運輸的性質」可能指運送方式、也可能指承攬方式、貨物秤重方式
(就此點而言絕對不會是公告答案【A.散裝輪】)、定期或不定期、
運價計費方式的角度、經濟性等等,有太多太多的性質了,題目並未明言是指哪種性質

因為出題者隱藏了一些文字,就類似公民10.國務機要費那題,預算之(使用)執行,
應受哪個機關審查 ?

題目省略了一些文字,導致題意不清,如果補上了省略的字,那麼答案就十分明顯,
這樣就沒有鑑別度,這也是為什麼要出一些模棱兩可的題目,書沒有讀通,死讀書,
可能就沒有辦法答對

但是題意要怎麼解釋都是出題者心裡的那把尺,找再多佐證資料,如果沒有對到題意,
那都沒有用,不知道大家想法是如何?

Tuesday, June 29, 2010

[課業] 加重強盜

作者: t110147 (隱) 看板: Examination
標題: [課業] 加重強盜
時間: Wed Jun 30 07:43:17 2010

1.考試科目:刑法


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):加重強盜


3.目前參考用書or考古題出處:89律師


4.想問的內容:
甲於某日中午趁乙上班不在之際,潛入乙宅行竊得手。嗣見乙宅值錢之物甚多,
復於夜深人靜時,再度潛入行竊,正拉開衣櫃抽屜竊取珠寶時,將熟睡的乙驚醒
,乙出聲喝斥,甲乃持扁鑽將乙之手臂刺傷,並將珠寶強取而去。問對甲如何論罪科刑

5.想法:
中午行竊的部份是306與320想像競合,沒有問題

補習班送的書上是寫因加重竊盜的攜帶凶器的凶器一定要未使用。當甲持凶器刺傷人時,
依實務見解
直接成立加重強盜,所以結論是甲成立320、330,數罪併罰

個人的觀點,後段是加重竊盜未遂後另行起意犯加重強盜,結論是三罪併罰

另外想問一下,答題時有需要多寫因題意未寫明以手臂的傷勢而多討論一個成立332的可
能嗎
如果要的話,同時成立332與330時應該怎麼辦?

Re: [疑問] 考試時如果發現考題錯了怎麼辦?

作者: babyincar (啊哈!冰涼的可口可樂!) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 考試時如果發現考題錯了怎麼辦?
時間: Wed Jun 30 08:02:06 2010

過去的歷屆考題中
有一題是真的錯了
文化行政92地特三等
第四題第二小題解釋名詞
布哈克J.Bruckhart

但正確的名字該是
雅各·布克哈特 Jacob Burckhardt
是沒差很大 實際只差了一個字母
但是考試的時候 會不會有人明明會
但卻OOXX 這位是誰 很像但是又差了一個字母

在做考古題的時候跟夥伴研究了幾天才確定說應該是他沒錯
會感到困惑的第二個原因在於他應該是歷史學者
卻被丟在藝術概論這邊考
於是就會想說這位是哪位沒聽過的藝術家 冏

既然都收錢了 好歹該把題目出好吧 大怒
※ 引述《exboy11 (tt)》之銘言:
: 這幾天做考古題 發現國考題目竟然會有錯的
: 而且還不少
: (eg. 國安98數理組統計第七題 國安98政經組統計第二題115應該是95
: 後者還害我算半天@@)
: 請問考試如果發現考題有問題怎麼辦呢?
: 好像跟監考人員反應沒有用
: 所以如果沒有更正的話
: 是否可以先寫其他的
: 然後再照自己認為對的答案來寫(順便註名考題哪裡有錯)
: 另外 我所說的那兩題 不知考試時是否有更正?
: 或其他有經驗的考生
: 考試時是否有更正考題的經驗呢?
: 另外如果沒有更正 不知道分數如何計算?
: 全部送分?

[疑問] 考場 三和國中的問題

作者: VIO (煜) 看板: Examination
標題: [疑問] 考場 三和國中的問題
時間: Wed Jun 30 08:14:35 2010

三和國中試區試場分布略圖上
最裡面的和睦樓 只有畫男廁
想請問一下有人有在和睦樓考過試嗎?
和睦樓二樓是否有女生廁所???
謝謝~

[贈送] 保成刑法班內書

作者: mercury1011 (秋葉) 看板: Examination
標題: [贈送] 保成刑法班內書
時間: Wed Jun 30 08:23:11 2010

贈送
保成刑法總則課本
98年版 鄭闕老師 編著
全新未劃記

台北館前路麥當勞 自取

[疑問] 99年超級函授課本有辦法更新嗎?

作者: happy310 (happy310) 看板: Examination
標題: [疑問] 99年超級函授課本有辦法更新嗎?
時間: Wed Jun 30 08:28:59 2010

不知可否問~

若買的是99年超級函授,

因為製造日期是98年,

那超級函授有提供100年是修改哪些頁面可以進行下再更新嗎?

因為更新的法條有點多,所以想問是否有提供直接下載更新的~

還是只能把超級函授網站法規增修那邊下下來一個一個慢慢對?

[閒聊] 預估99鐵特佐級電子錄取分數

作者: hotsauce1111 (hotsauce1111) 看板: Examination
標題: [閒聊] 預估99鐵特佐級電子錄取分數
時間: Wed Jun 30 09:08:07 2010


台鐵佐級電子,個人預估錄取分數在77~78分,
我主要是以初考名次再加上一些因素作判斷依據,如下:

(1)先從大方向初考來判斷,初考可說是集合3.4.5等電類考生的考試
,所以台鐵電子佐級94個名額先乘以2=188名(這是先考慮扣除電力的部份)

(2)188名再扣除考3.4等的部份,粗略估計再增加到250名

(3)但是,又要考慮初考到鐵特期間,可能殺出的好手,意即沒考初考
的隱藏高手,所以250名再扣約35=215名(不要問我35怎麼來的,我亂估的)

(4)依據這次初考電子第215名的分數,約為81~82分,本來若鐵特題目難
度與初考相當的情況下,我會估鐵特錄取分數為84~86分(因為國文公
民大家都會進步),但是,鐵特公英與電子學有比較難,所以整體分數
判斷為下降,也就是初考第215名的總分再扣15分左右,所以平均等於
(81.5*4-15)/4=77.75,所以99鐵特電子佐級錄取預估為77~78分之間。

純粹個人無聊有感而發所作,若有人持不同想法,歡迎一起討論,謝謝。

[疑問] 請問 設計 !!!

作者: love24202 (Kawa) 看板: Examination
標題: [疑問] 請問 設計 !!!
時間: Wed Jun 30 09:11:02 2010

我想請問一下
我再版上有收尋到2007年有一篇問題和我一樣
但是就只有一篇
不知道有沒有哪一位大大知道
還有沒有跟設計有相關的公職可以考呢!?

就我最近去了解 公職人員比較冷門的科目補習班都沒有在補
而我也準備給自己兩年至三年的時間去考公職人員

就這樣子長的時間 有人建議可以重念 考取行政類
也有人建議選擇和自己專業相關比較不吃力

請問這邊有沒有人可以給我一些相關經驗呢!?

謝謝

[疑問] DVD授權備份

作者: pcplay2 () 看板: Examination
標題: [疑問] DVD授權備份
時間: Wed Jun 30 09:38:06 2010


請問一下DVD的授權要怎麼備份
DRM的資料夾都複製起來就好了嗎
還是有其他方法備份
那如果重灌要還原的時候要怎麼用呢

[其他] 如果違反版規自刪 請問版上是否有人想報名補習班的呢

作者: malowda (malowda) 看板: Examination
標題: [其他] 如果違反版規自刪 請問版上是否有人想報名補習班的呢
時間: Wed Jun 30 09:41:12 2010

這是萬不得已才出此下策請大家不要噓太大力謝謝
不知道版上還有沒有人沒報名補習班,又然後有打算
報名的人呢是否可以連絡一下呢
不知道這樣是不是有違反版規呢如果有我會自刪
謝謝版上的大大

[心得] 有關考前衝刺的心得+國考漫畫分享

作者: kinkikiki123 (葉小星) 看板: Examination
標題: [心得] 有關考前衝刺的心得+國考漫畫分享
時間: Wed Jun 30 01:56:26 2010

大家好! 之前受惠於國考板良多~ 現在已經考上了~
很感謝國考板在當時給我的幫助

考完後
一直很想把考試的心路歷程畫成圖文漫畫 跟大家分享
這是我真實的血淚爆笑史 請大家看看^^

http://www.wretch.cc/blog/ark123/25104954


很幸運的... 這些故事同時也獲得了出書的機會了
感謝當初考國考的決定 改變了我的人生

最近考試又快要到了~
想分享一些自己當時考前衝刺的想法
希望這樣的分享~ 可以幫忙到正在努力衝刺的板友^^


1. 不要放棄任何一科

到快要考試的時候 一定有比較熟的科目和比較不熟的科目~
在僅剩的時間裡 與其把時間全部花在擅長的科目上期待拿更高分
不如多分配一些時間把弱科的基本分數硬拿下來
比如說:把最近兩年考古題拿來硬食 = =
ps:硬食就是把算法背下來啊...XD

這個方法讓我在一些比較不熟的科目上多拿了一些分數
畢竟60->80分:難 0->20分:比較簡單
這個觀念在考科越多的考試越有優勢!


2. 默寫目錄

唸到越後面~ 我都會再開始複習前
先把這個章節的目錄(構成)默寫在紙上
這個過程中可以幫助自己把此章所有的重點 在腦海中整理一遍
如果有不夠熟的地方! 馬上就可以發現~
然後就把此重點作為主題展開複習摟!


3. 超濃縮筆記

總複習的同時 我會再拿一張大開數的紙(A3)
作一份考前三天專用的精華筆記 會有點像考場所發的大補帖一樣的型式~
但這是完全針對自己不足的部分所作的

這對我來說很管用~ 因為考前最容易心慌...我會試著告訴自己
只要是寫進這份大抄的重點~ 由於之後我只要K這張就夠了!!
所以我一定不會忘記的!


4. 最重要的是還是精神勝利法啊!!

我覺得考前最重要 最重要的就是要穩住自己的心情
比如說:到了考前容易心慌到唸不下書..其實是很多人都會有的狀況
如果了解到這點~ 把心放寬...
就不會因為自己唸下書而自暴自棄了...

學學阿Q精神 作得好的事情就多拿來激勵自己!
作不好的~就當作大家都跟自己一樣吧!
不要把自己逼太緊..而也不是放太鬆
培養自我協調(妥協)的能力 不卑不亢 按部就班去面對大考
希望大家都能找到能穩定自己心情的方法!

[閒聊] 鐵路三等行政法

作者: gy750310 (痛苦會過去的) 看板: Examination
標題: [閒聊] 鐵路三等行政法
時間: Tue Jun 29 23:12:22 2010

抱著練筆的心態去考的

有鑒於地特行政法選擇只拿38分,這次考行政法的時候特別小心不要再漏題

寫的時候也覺得比地特簡單很多

原本以為應該可以全拿,結果還是錯兩題......

高考說不定這兩題就是關鍵,心情好差

不知道版上也有去考的人考的如何?

我那間教室幾乎每科每個人都寫到最後

突然覺得好慌張,每個人都比自己強的感覺

明明照地特成績來算的話整個台鐵南區考場在我前面的應該不超過20個

但就是會一直想說原本在後面的人會不會已經追上來了

對自己已經完全沒信心了......

[課業] 醫檢師國考臨床生理/心電圖

作者: serveto (我懷疑) 看板: Examination
標題: [課業] 醫檢師國考臨床生理/心電圖
時間: Tue Jun 29 23:21:11 2010

1.考試科目:臨床生理學與病理學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):心電圖


3.目前參考用書or考古題出處:99年第一次高等考試


4.想問的內容:根據所附之心電圖,下列何者是最恰當的診斷?
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=serveto69&b=5&f=1492547461&p=0

若以這張心電圖作心律異常的診斷,下列何者最恰當?
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=serveto69&b=5&f=1492557041&p=1

5.想法:第一題答案是右心室肥大。不知道怎麼看出來?
第二題是心室性纖維顫動。

[疑問] 99鐵路特考英文 文意解釋

作者: alibodawahah (ali) 看板: Examination
標題: [疑問] 99鐵路特考英文 文意解釋
時間: Tue Jun 29 23:35:56 2010

題目 : It is the balancing out of sociological likenesses and psychological
differences that seems to point the way for the most solid lifelong
romance.

選出同意選項

答案 : (A)The most stable kind of ramonce that lasts a lifetime seems to
happen to couples who share similar social background while
differing in innate nature.

我是覺得(B)選項在意思上應該也跟題目一樣吧@@?

(B)Without the balance between social similarity and psychological
discrepancy, couples struggle to maintain a lifelong romantic relationship.

是...我忽略了什麼點嗎?
查了各個單字..感覺都有對應到意思呀..
煩請指點小弟..

[課業] 法學大意/自治條例

作者: bluecrest (Crest) 看板: Examination
標題: [課業] 法學大意/自治條例
時間: Tue Jun 29 23:52:49 2010

1.考試科目:法學大意


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):自治條例


3.目前參考用書or考古題出處:99年 身障五等 法學大意


4.想問的內容:

16 關於自治條例之敘述,下列何者正確?
A.限制地方自治團體居民權利義務之事項,應以自治條例定之
B.罰鍰作為行政罰之手段僅得以法律定之,不得以自治條例定之
C.自治條例訂定行政罰條款須由法律明確授權
D.有關地方自治團體之事務,均應由自治條例規範之,不得由行政機關以命令定之


5.想法:


ANS:A

可是為何C不是正確的呢?

法律明確授權....不是一般的法律原則嗎?
更何況是這種限制人民權利的行政罰條款....更應該遵守才行不是嗎?

[課業] 基本電學/最大功率

作者: tisen (fish) 站內: Examination
標題: [課業] 基本電學/最大功率
時間: Wed Jun 30 00:00:19 2010

1.考試科目:基本電學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):最大功率考古題


3.目前參考用書or考古題出處:考古題 99鐵特佐級電力工程 基本電學第26題


4.想問的內容:
http://www.public.com.tw/prog/gavin/reference/rfile/FD-20100626183119-Q03.pdf
第26題


5.想法:
是錯覺嗎?最大功率轉移定律被打破了嗎?XD

解題時很順手的把8歐姆當成RL切開,化成戴維寧Rth=3+Rx=RL
配合RL大小調整Rx+3,對答案,看起來一切都是那麼的合理

但這題很怪,配合答案的選項,8歐姆的最大功率明明在Rx=3出現
而更大的8歐姆功率在Rx=0的時候出現.

為什麼這題不能直接把8歐姆當RL切開,卻要(Rx+8歐姆)一起切?
如果題目的Rx直接給5歐姆,看起來戴維寧更合理了對吧?

考選部的答案給B,但事實勝於雄辯,解題老師看來也掉到陷阱去了XD
或許可以說,這題求的是最大功率,而不是最大功率轉移,這樣就說得過去了.

[情報] 99年高考試場查詢

作者: birdhammer (上帝再給我上吧^^) 看板: Examination
標題: [情報] 99年高考試場查詢
時間: Wed Jun 30 00:00:58 2010

連結:
http://wwwc.moex.gov.tw/sp.asp?xdurl=examarea/area_search.asp

來源:
考選部

大家加油囉

[疑問] 法緒&法意

作者: Lan1982 (就讓它去吧) 看板: Examination
標題: [疑問] 法緒&法意
時間: Wed Jun 30 00:02:45 2010

或許看到標題 第一時間想到爬文(或噓)

但也就是因為爬了文 讓我更加疑惑了

之前的討論串有網友提到 現在漸漸的走向法緒=法意(初/地特/司法五等)

甚至直接說兩者題目差不多 現在已經沒在分了...

但也有人明確的說明兩者的差異

也看到一篇原po將"法意" 說成 "法緒" 然後被噓的文章

雖然他本文的重點並不是在詢問法意法緒有什麼不同...

於是 兩種說法 我直接打電話問補習班了 僅管有人覺得"如果補習班的話能聽 就..."

得到的解答是:原先的法意範圍廣但不算太深 法緒則反之 但學員參加考試後

的反應覺得還是有差 所以(志光)作法將法意獨立出來上...

她(志光櫃檯小姐)也透露 學盧初等課程排入"法緒" 其實是和普考一起上

加上看到一篇有關合班上課的負面文章 才會開始有些擔心

求助於有心得的網友 希望不會又回到兩派說法@@~

[疑問] 佐級鐵特法學大意

作者: wxwooza (wxwooza) 看板: Examination
標題: [課業] 佐級鐵特法學大意
時間: Wed Jun 30 00:06:05 2010


1.考試科目:99鐵特法學大意


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):34題


3.目前參考用書or考古題出處:no


4.想問的內容:中止犯應如何處罰?
(A)得減輕處罰(B)必減輕或得免除刑罰
(C)避免除刑罰(D)不得減輕處罰


5.想法:
法條是應減輕或免除刑罰
選項(B)???

[課業] 成會EOQ

作者: cclly (^+++++++++++^) 看板: Examination
標題: [課業] 成會EOQ
時間: Wed Jun 30 00:08:13 2010


1.考試科目: 成會


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):EOQ


3.目前參考用書or考古題出處:96會計師 or 徐錦華總複習第一回p.128


4.想問的內容:

以下為屏東公司某種產品存貨每年相關成本及需求量資料:

年需求量 10,000單位
存貨投資機會成本 $1,000
單位進貨運費 $0.2
單位倉儲成本 $0.12
單位保險費 $0.1

則該產品年平均單位持有成本?

A.$0.22 B.$0.3 C.$ 0.32 D.0.42

5. 想法:

從答案(C)去推,應該是

進貨運費 $0.2
單位倉儲成本 + 0.12
= 0.32

不過我不太懂為啥麼這樣解?

麻煩大家幫我解答了 感謝

[疑問] 如果不小心延畢了...

作者: No78 (小蕃薯) 看板: Examination
標題: [疑問] 如果不小心延畢了...
時間: Wed Jun 30 00:26:08 2010

我本來是應屆考生

準備要考監所管理員

但是期末考不小心失誤了

必須要延畢

沒有辦法繳交畢業證書

這樣我還可以去考嗎??

Re: [情報] 99年高考試場查詢

作者: EMU300 (鄉民就是鄉民) 看板: Examination
標題: Re: [情報] 99年高考試場查詢
時間: Wed Jun 30 00:40:32 2010

※ 引述《birdhammer (上帝再給我上吧^^)》之銘言:
: 連結:
: http://wwwc.moex.gov.tw/sp.asp?xdurl=examarea/area_search.asp
: 來源:
: 考選部
: 大家加油囉

要查哪個類科在哪邊考用准考證查很簡單

准考證編碼是 AAABCCCC (ex.高考一般行政台北考區1號 30110001)

AAA 就是類科代號,報考須知有,那三碼數字就是
高考通常是3XX/普考是4XX

B 就是考區代碼 1台北 2新竹 3台中 4嘉義 5高雄 6花蓮 7是台東

C 流水號,從0001開始

所以用這方式可以看各類科在哪邊考
如果要幫別人查的話很好用
基本上同類科除了身障特殊考場以外,其他都會在一起

[贈送] 台中志光圖書禮(限台中志光使用)

作者: kelly0819 (Ctrol) 看板: Examination
標題: [贈送] 台中志光圖書禮(限台中志光使用)
時間: Wed Jun 30 00:40:43 2010


送台中志光圖書禮兩張

(限台中志光使用)

到期日:99/08/31

需購書滿500元以上,每次限用一張

需要的人,請站內信通知

面交:7/3、7/4台中復興路志光樓下,華南銀行。

PS.希望是有需要的人,再來信。
請不要轉賣。謝謝

[閒聊] 司法特考四等考題三等化

作者: flyllis (RU486) 看板: Examination
標題: [閒聊] 司法特考四等考題三等化
時間: Wed Jun 30 00:55:19 2010



最近在看四等的考古題。


概觀四等書記官歷屆試題,古早的民刑法等科,題目皆已申論為主,
題目長度簡短,最多就兩三行。


但是最近幾年,尤其是九十五年以後,幾乎都是考成實例題為主,
類似"代理與代表不同點何在?"、"共有物分割方法有幾?分割在法律上
效力如何?"這種單刀直入的問題,偶爾出現一題。
相反的,取而代之的是沒有四、五行描述案例,絕不善罷甘休的題目。
雖然,聽過有人曾說:"(數學)題目說明越長的,越是好答的題目。"
在法律上,情形卻似乎不盡然。


似乎,是在模仿著司法三等考試出題。
也許是近年來的考生人數增加太多吧!
若維持如以往的題目難度,會使得老師評分困難。
縱使有人寫得文筆流暢,頭頭是道,卻有很多與他答得一樣好的人!
在這種競爭激烈的情況下,出題者不得不走向需要能考倒更多學生的出題方向,
但是,如此一來,歷屆四等考古題的參考價值是否不復存在了呢?


總之,今年的書記官民刑法以及訴訟法,試題應該在於以往的四等與三等之間吧!

[疑問] 警察特考28歲的資格限定問題

作者: zeronerv (空白) 看板: Examination
標題: [疑問] 警察特考28歲的資格限定問題
時間: Wed Jun 30 01:10:46 2010

警察特考的報考年齡限定是18∼28歲

我是72年次的,明年生日(民國100年)我的法定年齡應該是28歲吧

如果考試日期在我的生日之後,那我是否還有報考的資格呢?

對這方面的規定不太了解,希望有人能為我指點下迷津

感激不盡

[其他] 關於圖書館站位

作者: buythis (p仔) 看板: Examination
標題: [其他] 關於圖書館佔位
時間: Wed Jun 30 01:16:33 2010

在圖書館唸書,對於佔位子一定有看過,自己偶爾也會這樣做
但是頂多把包包放到隔壁桌子或是椅子上
如果真的人多,拿起來就是

不過今天跑到中部某大學圖書館自修時
卻讓我看到比較另類的佔位

這裡的桌子是4各位子一張,兩兩相對

而佔位子的考友則是坐靠近內側
然後
另一邊用百貨公司的提袋圍起來.....

而且,不只一個

我就看見靠邊的一排桌子,靠外側邊一整排的百貨公司提袋
好一個圈地為王....

是說,要唸書還帶那麼多行頭去佔位子也實在辛苦了
騎機車大概也塞不下吧

[疑問] 民訴305條第二項與第三項

作者: GunTT (   ) 看板: Examination
標題: [疑問] 民訴305條第二項與第三項
時間: Wed Jun 30 01:19:02 2010

關於訴訟外證人陳述

第三項因為兩造都同意 所以可以在訴訟外為陳述 作成陳述書狀
性質依然為人證


第二項為什麼也可以訴訟外作成公證書來作為陳述??

所謂需要依據文書或資料作陳述 是什麼意思?
有沒有辦法舉個實際例子??

是說證人是個啞巴 無法說話 只能用寫成文書比較清楚
這種情形嗎??

我查了此項修正理由:證人之陳述係以文書或其他資料為內容,
而適於以書面為陳述

我還是看不懂= = 陳述係以文書為內容 這不是物證嗎= =
人證不就是要把所見所聞說出來嗎??
不是有連續陳述的規定嗎??
(318第二項:原則=>證人陳述不得朗讀筆記或以筆記代之)

天阿 誰可以點破我.....


我是不懂為什麼需要依據文書或資料而陳述
就可以作訴訟外陳述??

證人不就是以自身所見所聞做為一種證據方法嗎??

[送出] 99齊麟上課用書。

作者: poi0405 (該離開的是我。) 站內: Examination
標題: [贈送] 99齊麟上課用書。
時間: Wed Jun 30 01:24:29 2010



就書= =

補充講義如果有看到的就會都一起給你

裡面有一些些筆記



我人在台中,大部份時間都在後站的華南銀行樓下補課



以能面交者優先。



聽說,齊麟是正妹(  ̄ c ̄)y▂ξ
不過,她的講義不適合我..

[贈送] 國考用書 (已送出)

作者: helianthus () 看板: Examination
標題: [贈送] 國考用書
時間: Wed Jun 30 01:25:04 2010




已經用不到了,贈送給有需要的人。


書單和書況如下:


1.英文 志光 郭立編著 司法考試指定用版 97年出版 全新

2.英文測驗題庫Q&A 志光 顏弘 顏國秉編著 97年出版 全新

3.國文(公文) 志光 郭雋編著 97年出版 全新

4.國文(作文) 志光 齊天編著 97年出版 全新

5.國文(測驗) 志光 齊天編著 97年出版 全新

6.公民歷屆試題詳解 陳萱編著 97年出版 全新

7.訴訟法大意 簡正城 周昉編著 97年出版 五成新 有寫過也有劃記和折痕

8.法學緒論 陳治宇 97年出版 五成新 有寫過也有劃記和折痕


意者請站內信,因為是贈送的,所以不接受退還,謝謝。

一律使用郵寄,不接受面交,郵費請自付了

一本書用便利袋55元,兩本書以上用便利箱70元

[補習] 退費

作者: sowhatnow (Joan) 看板: Examination
標題: [補習] 退費
時間: Wed Jun 30 01:27:25 2010

我想問大大
假如課還沒完全開始
但我已繳了費用
三個月前繳的
可以全退嗎?

[課業] 電子學大意/濾波器

作者: Tiskey (= =) 看板: Examination
標題: [課業] 電子學大意/濾波器
時間: Wed Jun 30 01:29:43 2010

1.考試科目:電子學大意


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):濾波器


3.目前參考用書or考古題出處:99鐵特電子工程第34題
http://wwwc.moex.gov.tw/examnew1/99/18/710400.pdf
答案(B)

4.想問的內容:

T(S) = 0.9 那(B)確實是錯誤的

我的另一個想法想請教一下 單純使用頻率測試法來看

低頻時訊號通過Vo不為零沒問題 可是高頻時Vo因為電容(C/9)近似短路接地了呀

這樣感覺不會是全通阿 是不是我觀念哪裡錯誤了??

[課業] 社政立法與社工

作者: s945211 (公主) 看板: Examination
標題: [課業] 社政立法與社工
時間: Tue Jun 29 19:59:36 2010

1.考試科目:社政立法與社工


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):社區福利與志願服務


3.目前參考用書or考古題出處:社會政策與立法/張庭


4.想問的內容:
一、下列哪一種服務不是屬於社區照顧?答案C
A居家護理 B送餐到家 C日間托老 D機構照護

二、在社區當中,所謂正是資源是指:答案B
A互助網絡 B個人網絡 C鄰居協助網絡 D醫院

三、下列有關志願服務的敘述,何者正確?答案B
A...B目前台灣志工權益保障方面,仍無任何法源依據C...D...
5.想法:
一、是不是答案錯了,應該是D吧!為什麼是C?
二、是不是答案錯了,應該是D吧!為什麼是B?
三、不是有志願服務法嗎?怎會無法源依據?
請高手教教我~謝謝!

[疑問] 高考三等-藥事

作者: yuyu6241 (yuyu) 站內: Examination
標題: [疑問] 高考三等-藥事
時間: Tue Jun 29 20:10:26 2010


有事先爬過文
關於高考三等-藥事..有看到幾篇心得..
可是似乎..沒有進入工作的心得
我想詢問..
考上之後的工作內容是什麼?
各處所的工作內容的差別..
是完全脫離藥師的專業知識嗎
希望有人願意分享一下..^^

[疑問] 公民/鐵路佐級 第18題

作者: smallson (阿賢) 看板: Examination
標題: [疑問] 公民/鐵路佐級 第18題
時間: Tue Jun 29 20:12:50 2010

法律規定侵權行為須擔負民事責任,23歲的陳OO所從事的下列行為中,

何者屬於侵權行為?

(A)屆期不付向商店購物的貨款 (B)停車不慎撞壞了鄰居的機車

(C)預期未交顧客付款所訂貨物 (D)購物之後隨即要求還物退款

標準答案(B)

(侵權行為)民法第184條:[因故意或過失,不法侵害他人之權力者,負損害賠償責任。]

我想問的是(A)(C)不屬於侵權行為嗎? 是否有申請疑義的空間呢?

[疑問] 林青松KEY題有增補嗎???

作者: dnab (問個問題) 看板: Examination
標題: [疑問] 林青松KEY題有增補嗎???
時間: Tue Jun 29 20:14:24 2010

因為我是去年中買的林青松身分法KEY題,雖然只有修一點點,但年底又出新版了,
想知道保成有沒有像元照一樣,提供修正內容的電子檔供下載呢?


謝謝大家!!

[課業] 刑法/共同正犯

作者: CreamOcean (克林姆麵包) 看板: Examination
標題: [課業] 刑法/共同正犯
時間: Tue Jun 29 20:29:44 2010


1.考試科目:刑法總則


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):共同正犯


3.目前參考用書or考古題出處:政大轉學考考古題


4.想問的內容:甲丙丁三人謀議傷害乙,為因丙手受傷僅在巷口把風,而丁

於傷害乙時,心生不忍而自行離去,獨留甲一人,甲自知

不敵乙,故先發制人將以殺害。(題目有簡化)


5.想法:1.因為甲丙丁的犯意聯絡是「傷害」,所以丙丁是否無須對甲之殺人行為

負共同正犯之責?

2.丙丁二人是否要對謀議的傷害負責呢?要怎麼論證呢?


關於丙丁的論證,我不知從何寫起?(下標題),麻煩高手指教,謝謝!

Re: [課業] 經濟學/99鐵路特考高員級/獨占廠商課稅

作者: ppdexter (dexter) 看板: Examination
標題: Re: [課業] 經濟學/99鐵路特考高員級/獨占廠商課稅
時間: Tue Jun 29 20:34:19 2010

※ 引述《baumen (baumen)》之銘言:
: 1.考試科目:經濟學
: 2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):課從量稅
: 3.目前參考用書or考古題出處:99鐵路特考經濟學考卷
: 4.想問的內容:第八題
: 已知獨佔者MC=10元 商品定價20元 政府對廠商課徵從量稅6元
: 若需求曲線為雙曲線 課稅後商品價格增加多少錢??
: 選項 (A) 0.6 (B) 3 (C) 6 (D)12
: 答案是 (D) 12
: 5.想法:
: 需求曲線為雙曲線 那需求函數就是P*Q=M 但題目沒有給需求函數
: 獨佔者MC=10元 那MC應該是水平線吧
: 題目沒有給需求函數 自然無法求出MR 無法用MR=MC 算出Q 再代入函數算P
: 疑點二: 已知課徵從量稅6元 那即使是完全轉嫁 商品價格只會提高6元
: 為何會提高12元 變成32元呢???
: 請求高手回答 謝謝~~~~~


用markup pricing

MC=MR=P(1-1/E) PS:E表彈性

10=20(1-1/E) 得E=2

再因為課的是從量稅

so MR=MC+t PS:t表每單位所課的稅

P(1-1/E)=20+t

整理的 P=(20+t)/(1-0.5)=40+2t

又t=6 so 價格提高12元

[疑問] 公民/鐵路佐級 第10題

作者: smallson (阿賢) 看板: Examination
標題: [疑問] 公民/鐵路佐級 第10題
時間: Tue Jun 29 20:40:43 2010

根據總統府單位預算所附之歲出計劃提要及分支計畫概況表,

[國務機要費]係指國家元首行使職權相關必要之費用,包括政

經建設訪視、軍事訪視、犒賞及獎助、賓客接待與禮品致贈等

費用。這項預算之執行,應受到哪一個機關審查?

(A)立法院 (B)司法院 (C)考試院 (D)監察院

正確答案(D)

我個人考前做到相關的題目所得到的資訊 & 考完查網路上的資訊

得到的大概都是

[贈送] 台中志光圖書禮券

作者: jalen1981 (Jalen) 站內: Examination
標題: [贈送] 台中志光圖書禮券
時間: Tue Jun 29 20:43:08 2010

贈送圖書禮券

上頭有蓋章限台中使用,可在志光門市或數位學院買書

滿500元可用1張,以此類推

學員還可打八折

使用期限6/30前,共有2張,有需要者請來信!台中北屯可面交

[疑問] 台鐵公民16題

作者: ilovememe (blackhumor) 站內: Examination
標題: [疑問] 台鐵公民16題
時間: Tue Jun 29 20:43:47 2010

前天炒的很兇的那題民法繼承題

有人也要提出申訴嗎???

不知道有沒有可能要到分數XD

[課業] 行政學/問題結構不良

作者: ddestiny (小菜) 站內: Examination
標題: [課業] 行政學/問題結構不良
時間: Tue Jun 29 20:57:22 2010


1.考試科目:行政學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):


3.目前參考用書or考古題出處:98年原特四等行政學概要


4.想問的內容:
面對結構不良的政策問題時,最好採取何種途徑加以解決?
(a)廣博理性決策(b)漸進決策(c)滿意決策(d)垃圾桶決策


答案是(b)


5.想法:

忘記哪一年的考題

也有類的考法,選項中也是(b)跟(d)的選項都有

記得那次答案是(d)垃圾桶決策途徑

想問一下,到底哪個決策途徑才是比較適合結構不良的問題

謝謝

[課業] 刑法/正當防衛

作者: conan77420 (人生就是不停的戰鬥) 看板: Examination
標題: [課業] 刑法/正當防衛
時間: Tue Jun 29 21:01:36 2010


1.考試科目:刑法


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):正當防衛


3.目前參考用書or考古題出處:無


4.想問的內容:

記得看過某一題,題目大意是:

乙對甲犯傷害罪,甲對乙施行正當防衛,將乙打倒在地重傷昏迷

我想問

如果防衛過當,則甲有救助義務,如果直接離開恐成立294

那如果防衛沒有過當,是不是甲就沒有救助義務?

好像在哪本書上看到有學者見解說道

如果期待無過當之正當防衛有救助義務

則表示

1.不法侵害者生命法益(乙) > 防衛者生命法益(甲)

2.正當防衛的評價會與防衛過當相當

所以依上述見解,甲如果防衛不過當即可以拍拍屁股走人囉?


謝謝

[疑問] 刑法恐嚇危安罪

作者: werther (維特) 看板: Examination
標題: [疑問] 刑法恐嚇危安罪
時間: Tue Jun 29 21:12:22 2010


問題:甲甚討厭二手菸 見乙陣日於身週抽菸 十分不快 一日甲對乙說:

   你再繼續抽菸下去的話 以後會生病躺在醫院唷!乙聞言恐懼不已。

   問甲罪責?



今日閱讀刑法分則時腦海突然冒出此問題 過去新聞似乎也有出現過類似案例

本題中 甲所言確實是危害及生命法益 且足使乙心生恐懼 甲亦有恐嚇故意

但是若是就此將甲所為列為有罪之舉又感覺頗詭異 有違在下的常識感情

畢竟甲所言也是事實 抽菸有害於身體乃是常識...


是否能以違法性手段與目的性關係加以衡量呢?

例如恐嚇行為與目的有關 因而足以阻卻違法...?


在此請教諸位前輩意見

[其他]鐵路特考佐級 運輸學大意第45題

作者: eric00112233 (eric) 看板: Examination
標題: [其他]鐵路特考佐級 運輸學大意第45題
時間: Tue Jun 29 21:13:56 2010


有關計程車進入民用航空機場營業之規定的法源依據在那兒??

[疑問] 台灣菸酒公司評價人員與關務四等的選擇

作者: aefun (..) 看板: Examination
標題: [疑問] 台灣菸酒公司評價人員與關務四等的選擇
時間: Tue Jun 29 21:29:04 2010


今年有幸考上菸酒公司的評價職位人員與關務四等,不確定該如何選擇
希望從板上吸取一些資訊及意見,謝謝大家。


菸酒公司 關務四等
薪資 32K 42K
缺點 非職員(即所謂的工人)升遷不易 輪班
優點 年終獎金較高
不確定因子 民營化 考績法
距離 離家近可通勤 需租屋 不過聽說有便宜的宿舍

[閒聊] 為何沒人討論員級的電子工程?

作者: Davidbaby (幸福-讓自己過滿足的生活) 看板: Examination
標題: [閒聊] 為何沒人討論員級的電子工程?
時間: Tue Jun 29 21:29:13 2010


各位版友們...

我還挺好奇這次鐵路特考員級-電子工程的分數..

有些科目不好寫..(也許是我準備不足吧)...

想看看版上有沒有人跟我一樣考這個類別...

發表一下對這次考題的看法...

看來我要準備普考的電子工程了...

剩下1x天的時間...

大家一起努力吧...

[疑問] 我想問機械原理第31題

作者: fangliu (音樂賭徒) 看板: Examination
標題: [疑問] 我想問機械原理第31題
時間: Tue Jun 29 21:34:03 2010

在機械原理31題的題目中,對碟式煞車之應用,何者錯誤,
而正確答案是b

[其他] 求今年警察特考三等行政警察考題

作者: luyeh (keep going) 看板: Examination
標題: [其他] 求今年警察特考三等行政警察考題
時間: Tue Jun 29 21:44:11 2010


因考選部網站的考題是亂碼,所以不知道是甚麼題目?

我需要的是三等行政警察類科 《保安警察學 警察勤務與家戶訪查》

第36 38 44題 謝謝囉


PS 我沒考試 只是要練習而已

[課業]經濟學 96地方特考 獨占市場問題

作者: annmaul (呵呵) 看板: Examination
標題: [課業]經濟學 96地方特考 獨占市場問題
時間: Tue Jun 29 21:54:08 2010


1.考試科目:經濟學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):純粹獨佔市場


3.目前參考用書or考古題出處:96地方三等


4.想問的內容:某獨占市場的需求函數為P=60-Q, 獨佔者的邊際成本函數為MC=2Q.


若政府對此一獨占商品訂定價格上限為42,則獨佔者的利潤達到極大時,社會福利為何?

(A)548 (B)576 (C)594 (D)604


5.想法:這題答案為(C)594

想詢問這題的算法為何 謝謝

[疑問] 設計技術士證照

作者: yifang1024 (....) 看板: Examination
標題: [疑問] 設計技術士證照
時間: Tue Jun 29 21:54:15 2010


最近要升大學,可能的話是繼續讀室內設計系,
想考一些技術士證照
像:家具木工.建築製圖.圖文組版等,
可是有些疑問:

1.我已經有了建築製圖丙級,
那我還需要考電腦輔助建築製圖丙級嗎?
(因為我沒電腦相關證照,除了圖文組版丙級,還是有其他的電腦可以考?)
,還是準備建築手繪乙級,
可是好像有分電腦輔助立體製圖.電腦輔助機械製圖.電腦輔助建築製圖,哪個幫助較大呢

2.之前讀高職,學校有輔導考家具木工,但我沒考,所以也沒練習,
那如果要考該去哪裡學習呢?

3.圖文組版乙級有必要考嗎?
大家好像都是為了大學推甄而考?

4.以上這些證照,考到對室內設計不管是升學或就業會有些幫助嗎?
還是大學期間準備室內設計跟室內裝修這兩張證照來的有效呢?

[疑問] 該怎麼讀「非測驗題」的企管??

作者: water100 (@@) 看板: Examination
標題: [疑問] 該怎麼讀「非測驗題」的企管??
時間: Tue Jun 29 21:59:45 2010


因為想報考台電養成班,但是原本都以選擇題的方式讀企管...
但現在卻改成非測驗題的方式出題~~~~
不知是以問答或申論題的方式出題?
現在也不知該如何讀企管,想請問大家~~如以非測驗題的方式出題,
我該如何讀企管???
原本想直接讀其他國家考試的考古題著手,先把那些背熟~
但又害怕最後根本都沒考出來....
又或者我要一直反覆的讀企管,但會變得摸不著頭緒,不知該怎麼讀它了...
煩請協助~~~給我一個建議吧!謝謝....

另外又加考了法律常識,是該讀公民?還是民法呢?謝謝~~

Monday, June 28, 2010

[情報] 鐵特和警特官方版測驗題解答已經公布

作者: necroatog (やギウ、聞ゆサスゆ!) 看板: Examination
標題: [情報] 鐵特和警特官方版測驗題解答已經公布
時間: Tue Jun 29 09:19:19 2010

如題
網址一行放得下就不特別縮了
http://wwwc.moex.gov.tw/sp.asp?xdURL=examans/ans_search.asp
祝大家對完都幾霸婚

[情報] 鐵路解答出來囉

作者: jetter731 (jetter) 看板: Examination
標題: [情報] 鐵路解答出來囉
時間: Tue Jun 29 09:20:33 2010

http://wwwc.moex.gov.tw/sp.asp?xdURL=examans/ans_search.asp



瘋狂的對吧~~


大家都順心嘿^^

[課業] 企業管理/決策

作者: azbycxdwevfu (似曾相識) 看板: Examination
標題: [課業] 企業管理/決策
時間: Tue Jun 29 09:28:25 2010

1.考試科目:企業管理


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):99年鐵路特考


3.目前參考用書or考古題出處:99年鐵路特考


4.想問的內容:
42.下列何者的決策環境,是指決策者雖有明確的目標與充足的資訊,但各替代方案
的未來結果卻是變動與不可掌握的?
(A)確定性 (B)不確定性 (C)市場性 (D)風險性

ANS:D

5.想法:

這題可能有爭議的只有B跟D,但以後面那句未來結果是變動不可掌握的來說,
怎看都是不確定性吧= =?

我自己對風險性的解讀是可能造成失敗或無法成功的機率


補充Robbins中譯八版第六章P.162~164
風險情況:決策者可以預估各方案的成敗機率
不確定情況:對決策的可能結果與機率一無所知的情況

請問大家怎看呢?

Re: [閒聊] 台鐵佐級電子工程(報分區)

作者: NI0208 (HOT) 看板: Examination
標題: Re: [閒聊] 台鐵佐級電子工程(報分區)
時間: Tue Jun 29 09:32:20 2010

※ 引述《NI0208 (HOT)》之銘言:
: 不知道大家考的如何?
: 剛剛在重新對了一下分數
: 國文:70 公英:80 基電:95 電子學:目前沒有答案公佈
: 大家也來報一下分數吧 ...小弟的分數不太好看,尤其是國文。。。唉
: 志光公佈答案的網址
: http://ppt.cc/iX1Y



重新開盤一次

國文:70 公英:80 基電:95 電子學:67.5

平均:78

電子學有10分粗心錯掉了 不過這就是現實 順便也恭喜 H大上榜囉

[疑問] 事務管理大意幾題疑義

作者: bonnieice (  ) 站內: Examination
標題: [疑問] 事務管理大意幾題疑義
時間: Tue Jun 29 09:47:31 2010


第六題

何者正確

答案(D)秩序之當否須經討論

(D)應該是錯誤的

秩序之當否不經討論,由主席逕予決定



第四十六題

於物品管理手冊

十九、物品管理單位對各單位所保管或使用物品,應隨時檢查收發及存管之數量。非消耗
品每年至少應實施盤點一次及作成盤點紀錄(格式如附件六),並由機關長官指定政風、
主(會)計、檢核或稽核單位派員監盤。


每年至少盤點一次

答案應為(A) 考選部答案為(B)!

不知道大家對完結果如何

幾分才會上呀~

[閒聊] 佐級運輸營業,也報一下分數吧!

作者: pp3435 (趙兄託你幫我辦點事) 站內: Examination
標題: [閒聊] 佐級運輸營業,也報一下分數吧!
時間: Tue Jun 29 09:47:56 2010

國文: 94
公英: 94
運輸學:70
企管: 92
平均: 87.5

[疑問] 高考考科時間哪裡查

作者: atourience (傻小孩夢想闖天涯) 看板: Examination
標題: [疑問] 高考考科時間哪裡查
時間: Tue Jun 29 01:55:21 2010

如題

我想查高考第一天 第二天還有第三天的考科 還有考試時間

我有上考選部查 可是都是查到要考的考科

可是卻沒有哪一天考甚麼的資料

請問我應該在哪裡才可以查的到呢

我是查考試法規裡的公務人員考試法規 可是沒找到....

Re: [情報] 來自考選部消息,99台鐵特考要增額212人

作者: jcll (張靚穎新專輯上市) 看板: Examination
標題: Re: [情報] 來自考選部消息,99台鐵特考要增額212人
時間: Tue Jun 29 02:01:50 2010

: 范植谷說,除了分發方式的改變,今年鐵路特考也將會有若干比例的備取者,一旦有錄取
: 者離職,會讓備取者遞補,以改善流動率高的情況。
: 請仔細看最後2行的字
: 一旦有錄取離職,會讓「備取者」遞補
: 所以這個增額,有點像是空包彈的說
: ※ 引述《p7746kimo》之銘言:
: : 從公職王的討論區看到的
: : http://www.exam.gov.tw/cp.asp?xItem=11648&ctNode=411&mp=1
: : 連結來自考選部 考試院第11屆第89次會議紀錄
: : 提到:
: : 5、考選部函陳請准增列99年特種考試交通事業鐵路人員考試增額錄取名額212人一案

其實台鐵的增額實質上和備取沒啥兩樣
特考特用 所以用人單位只有台鐵 那缺要怎麼來? 當然得要有人離職或退休阿

高考就不同了 啥雜七雜八的單位都有可能隨時出缺 所以增額可能可分到任何單位
和正額的人有沒去沒啥直接關係 A單位正額的有去報到 可是B單位突然有人要退休了
這就產生缺出來了

增額一樣適用到下次考試放榜前沒分發到就失效的規定
只是台鐵不一定每年都會考 所以其實可以補很久

Re: [疑問] 多久考上

作者: size (金色曙光) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 多久考上
時間: Tue Jun 29 02:04:19 2010

※ 引述《straxus (Nemesis)》之銘言:
: 我有一個親戚,考了八年才考上,期間就是一直在補習班
: 圖書館之間來回,靠家裡寄給他的錢過活。不過他說,雖
: 然考了八年,但考上的那一刻突然覺得過去八年真的不算
: 甚麼。覺得努力下去很值得
: 他不是甚麼高學歷,只是高職畢業後就去做苦力,做了幾
: 年等家裡安定後,才去補習考公職。現在他們家也慢慢漸
: 入佳境。

這樣好像扯了點 就算花很多年考上
所謂的全職也頂多是前二年 之後兼職再全職都不是問題
多高等的職位都一樣 沒有難到需要全職3-5年以上

公務員也不過就是個一般的工作 也不是上榜就happy ending
很多事還是要同時進行 例如進修其它領域 人際關係 投資等
生涯規劃就只有考上公務員 似乎沒有必要

Re: [閒聊]心有病?

作者: avkemoge (軒) 看板: Examination
標題: Re: [閒聊]心有病?
時間: Tue Jun 29 04:11:25 2010

※ 引述《lOOlOOlOO (參佰)》之銘言:

: 再拿考試科目來說,很多長輩都認為可以"通吃"所有考試:
: 長輩:怎麼不去考考警察,郵局,捷運,blabla都去試試看啊!
: 我:我是法律系的,主要準備法律相關,沒時間再看別的科目..
: 長輩:只要有心準備,怎麼會沒時間?
: 我:可是有些科目差很多啊...
: 長輩:怎麼會差很多? 公務員不就那樣? 年輕人就是愛找藉口!
: 我:....................
: 總之...
: 祝大家都快快考上,就不會有上面這些煩人的事了..XD
真的是很需要耐心,除非閉關自守不然每天都要解釋也很煩吧
曾經碰過跟我說國文跟英文都很簡單,從小學到大沒有考過可以去死的人,
祝大家考上就不用面對這些事了。

[疑問]今年高考行政法和法緒會考還未公告的修正條文嗎?

作者: LVdeParis (LOVELV) 看板: Examination
標題: [疑問]今年高考行政法和法緒會考還未公告的修正條文嗎?
時間: Mon Jun 28 22:54:16 2010







法緒和行政法範圍都有修正條文但是還沒公告

這樣不知道會不會列入考題?版友覺得呢?

因為沒補習,準備起來很吃力,這部分真想略過


ps to版主,小的不會改標題耶 試好久 可以重發一篇嗎?

Re: [閒聊]心有病?

作者: lOOlOOlOO (參佰) 看板: Examination
標題: Re: [閒聊]心有病?
時間: Mon Jun 28 23:03:54 2010


我想有在準備國家考試的朋友,
真的需要"習慣"旁人的不理解,

對於沒有接觸過國考的人,
他們是真的不太能了解國考的生態,

就拿考試時間來說:
朋友:你啥時考試? 我:7月跟8月
一個月後
朋友:你啥時考試? 我:7月跟8月啊!
又一個月後
朋友:你考完試沒? 我:暑假啦
再一個月後
朋友:你放榜沒啊? 我:...啊就還沒考啊

再拿考試科目來說,很多長輩都認為可以"通吃"所有考試:
長輩:怎麼不去考考警察,郵局,捷運,blabla都去試試看啊!
我:我是法律系的,主要準備法律相關,沒時間再看別的科目..
長輩:只要有心準備,怎麼會沒時間?
我:可是有些科目差很多啊...
長輩:怎麼會差很多? 公務員不就那樣? 年輕人就是愛找藉口!
我:....................


總之...
祝大家都快快考上,就不會有上面這些煩人的事了..XD

[情報] 來自考選部消息,99台鐵特考要增額212人



從公職王的討論區看到的

http://www.exam.gov.tw/cp.asp?xItem=11648&ctNode=411&mp=1

連結來自考選部 考試院第11屆第89次會議紀錄

提到:

5、考選部函陳請准增列99年特種考試交通事業鐵路人員考試增額錄取名額212人一案
,報請查照。

應該就是之前(monster大大提供)jianoon大大所整理16214篇的增額錄取名額


運輸營業佐級這樣就有290個缺囉^^
※ 編輯: p7746kimo 來自: 118.169.134.16 (06/28 23:16)
推 icexfox:推!希望增加了= w = 125.227.185.99 06/28 23:15
推 nekobaby:有推有希望XDD 218.164.2.113 06/28 23:15
推 jianoon:越多越好 再加一個0就更完美了ˊˇˋ 122.254.53.181 06/28 23:16
推 sept1:分數下修0.3 125.233.2.81 06/28 23:16
※ 編輯: p7746kimo 來自: 118.169.134.16 (06/28 23:17)
→ plutohsu:應該跟上次版友公佈的差不多..運輸92名 124.8.144.116 06/28 23:19
→ lun168:雖然是增額,但這個增額到底算不算是侯補 111.255.233.189 06/28 23:20
→ lun168:不會增額92名,結果1~2年也沒訊息那種 111.255.233.189 06/28 23:21
推 jianoon:就是直接加上去的吧 有誰有這條法規的 122.254.53.181 06/28 23:21
→ lun168:因為是看新聞報導,台鐵有出來說會增額 111.255.233.189 06/28 23:21
→ jianoon:譬如290 就是直接錄用前290名 122.254.53.181 06/28 23:21
→ plutohsu:增額不算侯補吧!!之前初考也有增額說 124.8.144.116 06/28 23:21
→ lun168:但後面的附註是有人考上不去做,才依序遞補 111.255.233.189 06/28 23:21
→ lun168:希望不是台鐵所說的那樣 111.255.233.189 06/28 23:22
推 ifoo:若七成到考率來算,錄取率"爆增"到1.4了耶.XD 218.172.210.235 06/28 23:22
→ jianoon:212+198=410 似乎比我之前貼的還多唷!希望 122.254.53.181 06/28 23:22
→ jianoon:我眼殘了 噗 運營佐應該還是290沒錯 122.254.53.181 06/28 23:23
→ icexfox:應該是290個一定有上!之後的候補是補290 125.227.185.99 06/28 23:23
→ ilovememe:樓上...212是包刮整個類科... 114.40.9.31 06/28 23:23
→ p7746kimo:樓上不是喔,212人是全部類組,運輸92名 118.169.134.16 06/28 23:23
→ lun168:不是吧,總800多人再加200多人 111.255.233.189 06/28 23:23
→ icexfox:個那些缺吧?! 125.227.185.99 06/28 23:23
→ ifoo:這裡增額就像高普考的增額錄取吧!備取另外算 218.172.210.235 06/28 23:23
→ lun168:所以到底是「增額」還是「備取」? 111.255.233.189 06/28 23:24
→ EMU300:希望考上的是愛火車的而不是只想做辦公室的 61.228.241.149 06/28 23:24
→ jianoon:反正加一加我應該還是沒份 XD 祝大家好運 122.254.53.181 06/28 23:24
→ lun168:台鐵講的很明是備取,考選部是發文希望增額 111.255.233.189 06/28 23:24
→ lun168:考台鐵並不是愛火車,純粹只是為了生活 111.255.233.189 06/28 23:25
→ icexfox:回lun大,應該是都有! 125.227.185.99 06/28 23:25
→ jianoon:我是真的愛火車 也有考慮過跨考機檢 122.254.53.181 06/28 23:25
→ jianoon:可是 考量自己還是適合內勤 後來才沒報 122.254.53.181 06/28 23:25
→ lun168:所以增額212名,侯補290名,是這樣沒錯吧 111.255.233.189 06/28 23:26
→ jianoon:不不不 佐級868+212 運營佐 198+92才對 122.254.53.181 06/28 23:27
→ icexfox:應該不是吧?! 125.227.185.99 06/28 23:27
→ jianoon: 應該說全部868+212....暈了= =a 122.254.53.181 06/28 23:28
→ lun168:我找一下新聞篇給各位好了 111.255.233.189 06/28 23:28
→ p7746kimo:現在應該還不知備取幾人,確定增額而已 118.169.134.16 06/28 23:28
→ icexfox:候補的應該是指總分50分以上的人吧?! 125.227.185.99 06/28 23:28
→ plutohsu:9月上旬就開獎了...大家要買樂透嗎? 124.8.144.116 06/28 23:28
→ icexfox:幹啥買樂透?! 125.227.185.99 06/28 23:29
推 Mondesi2006:有事務管理的嗎 122.124.174.170 06/28 23:29
推 eink:看看新聞就知道當警察的是不是都為了除暴安良 218.165.212.61 06/28 23:30
推 monololo:榜上有名才是最重要的 203.70.187.115 06/28 23:30
→ asdfghjkl999:這麼多數字....搞的我好亂..... 58.114.162.82 06/28 23:31
→ p7746kimo:各類組增額錄取名額請看16214篇有整理 118.169.134.16 06/28 23:31
推 lun168:可惡,找不到那一篇新聞了 111.255.233.189 06/28 23:31
→ jianoon:我好像多算一個 不曉得多算到哪個類科去XD 122.254.53.181 06/28 23:32
→ plutohsu:全部總錄取 868+212=1080 運輸290名 124.8.144.116 06/28 23:32
→ plutohsu:總結上列得出.. 124.8.144.116 06/28 23:32
→ lun168:話說回來,12點會公布答案嗎? 111.255.233.189 06/28 23:32
→ lun168:明天還要工作 111.255.233.189 06/28 23:32
→ jianoon:考試院八點上班 照往常慣例9點以後可查 122.254.53.181 06/28 23:33
→ jianoon:為什麼我知道八點上班 因為在世新待了三年 122.254.53.181 06/28 23:33
→ icexfox:http://ppt.cc/PCbG <=這篇?! 125.227.185.99 06/28 23:34
→ plutohsu:我明天上夜班 ^^".. 124.8.144.116 06/28 23:34
→ icexfox:各位加油! 125.227.185.99 06/28 23:35
推 mycivic:錄取太多+備取 這樣應該很多年不會招了 123.110.10.231 06/28 23:36
→ mycivic:就跟97年一樣 八年未招 無重考生XD 123.110.10.231 06/28 23:37
推 saidohichi:看16214..好像沒什麼增加... 218.168.221.63 06/28 23:37
→ jianoon:可以預料運營佐應該會和錄事一樣 漸趨飽和 122.254.53.181 06/28 23:38
→ p7746kimo:16214篇黃色的數字就是增加後的 118.169.134.16 06/28 23:38
→ EMU300:三班制加上工作環境 為了生活的很快就走了 61.228.241.149 06/28 23:40
→ EMU300:缺額都是這樣來的 因為沒有熱情只為了生活 61.228.241.149 06/28 23:41
→ EMU300:除非真的能接受日夜休這樣玩30年 61.228.241.149 06/28 23:41
→ jianoon:我和我的偶像海綿寶寶一樣耐操 選我選我XD 122.254.53.181 06/28 23:42
→ monster:212名是增額..備取←簡章上沒寫有這種東西 211.76.46.54 06/29 00:16
推 azbycxdwevfu:咦 公告了耶 酷 59.112.224.91 06/29 00:28

Re: [課業] 經濟/匯率

作者: dreamwave (思念是一種病) 站內: Examination
標題: Re: [課業] 經濟/匯率
時間: Mon Jun 28 23:27:55 2010

※ 引述《noqinoqi (咘奇咘奇)》之銘言:
: 推 dreamwave:國際收支盈餘,BP>0,經常帳>資本帳 219.71.192.30 06/23 20:24
:
: BP = CA + KA > 0
:
: 如何推出 CA > KA ???
:
:
: 推 dreamwave:淨出口該減少,外匯供給過多,浮匯下自動 219.71.192.30 06/23 20:27
: → dreamwave:匯率下跌,央行根本無需動作BP就平衡了 219.71.192.30 06/23 20:28
: → dreamwave:感覺是書寫的有問題....= =a 219.71.192.30 06/23 20:29
:
: 感覺是你書沒唸好…
:
:
:

[疑問] 台鐵國文35題

作者: ilovememe (blackhumor) 看板: Examination
標題: [疑問] 台鐵國文35題
時間: Mon Jun 28 23:37:01 2010

我只是轉錄的~我是選C

《群芳譜》記載:「海棠有四品,皆木本。貼梗海棠,叢生,枝做磬口狀,『花如胭脂』,......
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1105063001569
所以~海棠有花~是胭脂色沒錯呀~~~

PS:出這種題目有意義嗎?在考國中自然認識植物?

Re: [情報] 來自考選部消息,99台鐵特考要增額212人

作者: lun168 (lun) 看板: Examination
標題: Re: [情報] 來自考選部消息,99台鐵特考要增額212人
時間: Mon Jun 28 23:40:40 2010

基層「薪」酸又辛苦 台鐵留不住新人
更新日期:2010/06/13 04:11
〔記者孟慶慈、曾鴻儒、李文儀/綜合報導〕景氣差,搶捧公家飯碗者眾,台鐵近三年來
辦特考,報考人數有增無減,但新進人員流動率偏高,讓台鐵大傷腦筋。


台鐵九十七、九十八年都舉辦特考,今年六月下旬又將再辦特考,預計錄取基層、中、高
階人力共八、九百人,報名人數近七萬人,錄取率不到二%。但由於台鐵工作性質、制度
與福利不如預期,以致部份擠入窄門者,興起離去念頭。


台鐵老員工指出,近幾年最缺的是車輛調度運轉部門,工作包括火車頭調轉、鐵軌方向調
動等,都要人員現場操作,對六、七年級人來說,挺辛苦的,也是流動率偏高的主因。


20年資歷薪水3萬多


台鐵人員表示,台鐵黃金時期已過,服務二十年的基層人員薪水也只有三萬多,怎能留住
人?


台鐵官員指出,這幾年新進人員流動率確實較高,平均離職率都在六、七%左右,分析主
因在於鐵路特考較早考,之後還有高、普考與國營事業考試,考生一旦錄取其他考試,就
會選擇放棄台鐵。此外,台鐵基層人員很辛苦,也讓不少人因此打退堂鼓,沒做多久就另
謀出路了。


一旦考上高考就跳槽


台鐵局長范植谷舉去年鐵路特考土木科為例指出,前三名後來都考上高考,三人最後只留
下一人,他還特別瞭解為什麼留得住人,原來是這位員工喜歡鐵路才留下來。


另一個原因則是台鐵員工不管錄取成績高低,都可能被派往任何縣市,但高普考依錄取成
績填寫志願分發。范植谷說,為了改善此一情況,今年鐵路特考也將比照高普考,依錄取
成績來填寫志願分發。


范植谷說,除了分發方式的改變,今年鐵路特考也將會有若干比例的備取者,一旦有錄取
者離職,會讓備取者遞補,以改善流動率高的情況。


請仔細看最後2行的字
一旦有錄取離職,會讓「備取者」遞補
所以這個增額,有點像是空包彈的說


※ 引述《p7746kimo》之銘言:
: 從公職王的討論區看到的
: http://www.exam.gov.tw/cp.asp?xItem=11648&ctNode=411&mp=1
: 連結來自考選部 考試院第11屆第89次會議紀錄
: 提到:
: 5、考選部函陳請准增列99年特種考試交通事業鐵路人員考試增額錄取名額212人一案
: ,報請查照。
: 應該就是之前(monster大大提供)jianoon大大所整理16214篇的增額錄取名額
: 運輸營業佐級這樣就有290個缺囉^^
: ※ 編輯: p7746kimo 來自: 118.169.134.16 (06/28 23:16)
: 推 icexfox:推!希望增加了= w = 125.227.185.99 06/28 23:15
: 推 nekobaby:有推有希望XDD 218.164.2.113 06/28 23:15
: 推 jianoon:越多越好 再加一個0就更完美了ˊˇˋ 122.254.53.181 06/28 23:16
: 推 sept1:分數下修0.3 125.233.2.81 06/28 23:16
: ※ 編輯: p7746kimo 來自: 118.169.134.16 (06/28 23:17)
: → plutohsu:應該跟上次版友公佈的差不多..運輸92名 124.8.144.116 06/28 23:19
: → lun168:雖然是增額,但這個增額到底算不算是侯補 111.255.233.189 06/28 23:20
: → lun168:不會增額92名,結果1~2年也沒訊息那種 111.255.233.189 06/28 23:21
: 推 jianoon:就是直接加上去的吧 有誰有這條法規的 122.254.53.181 06/28 23:21
: → lun168:因為是看新聞報導,台鐵有出來說會增額 111.255.233.189 06/28 23:21
: → jianoon:譬如290 就是直接錄用前290名 122.254.53.181 06/28 23:21
: → plutohsu:增額不算侯補吧!!之前初考也有增額說 124.8.144.116 06/28 23:21
: → lun168:但後面的附註是有人考上不去做,才依序遞補 111.255.233.189 06/28 23:21
: → lun168:希望不是台鐵所說的那樣 111.255.233.189 06/28 23:22
: 推 ifoo:若七成到考率來算,錄取率"爆增"到1.4了耶.XD 218.172.210.235 06/28 23:22
: → jianoon:212+198=410 似乎比我之前貼的還多唷!希望 122.254.53.181 06/28 23:22
: → jianoon:我眼殘了 噗 運營佐應該還是290沒錯 122.254.53.181 06/28 23:23
: → icexfox:應該是290個一定有上!之後的候補是補290 125.227.185.99 06/28 23:23
: → ilovememe:樓上...212是包刮整個類科... 114.40.9.31 06/28 23:23
: → p7746kimo:樓上不是喔,212人是全部類組,運輸92名 118.169.134.16 06/28 23:23
: → lun168:不是吧,總800多人再加200多人 111.255.233.189 06/28 23:23
: → icexfox:個那些缺吧?! 125.227.185.99 06/28 23:23
: → ifoo:這裡增額就像高普考的增額錄取吧!備取另外算 218.172.210.235 06/28 23:23
: → lun168:所以到底是「增額」還是「備取」? 111.255.233.189 06/28 23:24
: → EMU300:希望考上的是愛火車的而不是只想做辦公室的 61.228.241.149 06/28 23:24
: → jianoon:反正加一加我應該還是沒份 XD 祝大家好運 122.254.53.181 06/28 23:24
: → lun168:台鐵講的很明是備取,考選部是發文希望增額 111.255.233.189 06/28 23:24
: → lun168:考台鐵並不是愛火車,純粹只是為了生活 111.255.233.189 06/28 23:25
: → icexfox:回lun大,應該是都有! 125.227.185.99 06/28 23:25
: → jianoon:我是真的愛火車 也有考慮過跨考機檢 122.254.53.181 06/28 23:25
: → jianoon:可是 考量自己還是適合內勤 後來才沒報 122.254.53.181 06/28 23:25
: → lun168:所以增額212名,侯補290名,是這樣沒錯吧 111.255.233.189 06/28 23:26
: → jianoon:不不不 佐級868+212 運營佐 198+92才對 122.254.53.181 06/28 23:27
: → icexfox:應該不是吧?! 125.227.185.99 06/28 23:27
: → jianoon: 應該說全部868+212....暈了= =a 122.254.53.181 06/28 23:28
: → lun168:我找一下新聞篇給各位好了 111.255.233.189 06/28 23:28
: → p7746kimo:現在應該還不知備取幾人,確定增額而已 118.169.134.16 06/28 23:28
: → icexfox:候補的應該是指總分50分以上的人吧?! 125.227.185.99 06/28 23:28
: → plutohsu:9月上旬就開獎了...大家要買樂透嗎? 124.8.144.116 06/28 23:28
: → icexfox:幹啥買樂透?! 125.227.185.99 06/28 23:29
: 推 Mondesi2006:有事務管理的嗎 122.124.174.170 06/28 23:29
: 推 eink:看看新聞就知道當警察的是不是都為了除暴安良 218.165.212.61 06/28 23:30
: 推 monololo:榜上有名才是最重要的 203.70.187.115 06/28 23:30
: → asdfghjkl999:這麼多數字....搞的我好亂..... 58.114.162.82 06/28 23:31
: → p7746kimo:各類組增額錄取名額請看16214篇有整理 118.169.134.16 06/28 23:31
: 推 lun168:可惡,找不到那一篇新聞了 111.255.233.189 06/28 23:31
: → jianoon:我好像多算一個 不曉得多算到哪個類科去XD 122.254.53.181 06/28 23:32
: → plutohsu:全部總錄取 868+212=1080 運輸290名 124.8.144.116 06/28 23:32
: → plutohsu:總結上列得出.. 124.8.144.116 06/28 23:32
: → lun168:話說回來,12點會公布答案嗎? 111.255.233.189 06/28 23:32
: → lun168:明天還要工作 111.255.233.189 06/28 23:32
: → jianoon:考試院八點上班 照往常慣例9點以後可查 122.254.53.181 06/28 23:33
: → jianoon:為什麼我知道八點上班 因為在世新待了三年 122.254.53.181 06/28 23:33
: → icexfox:http://ppt.cc/PCbG <=這篇?! 125.227.185.99 06/28 23:34
: → plutohsu:我明天上夜班 ^^".. 124.8.144.116 06/28 23:34
: → icexfox:各位加油! 125.227.185.99 06/28 23:35
: 推 mycivic:錄取太多+備取 這樣應該很多年不會招了 123.110.10.231 06/28 23:36
: → mycivic:就跟97年一樣 八年未招 無重考生XD 123.110.10.231 06/28 23:37
: 推 saidohichi:看16214..好像沒什麼增加... 218.168.221.63 06/28 23:37
: → jianoon:可以預料運營佐應該會和錄事一樣 漸趨飽和 122.254.53.181 06/28 23:38
: → p7746kimo:16214篇黃色的數字就是增加後的 118.169.134.16 06/28 23:38

[疑問] 有人在拼年底地方五等 新增的類組嘛?

作者: jimyan36 (Duke) 看板: Examination
標題: [疑問] 有人在拼年底地方五等 新增的類組嘛?
時間: Mon Jun 28 23:41:26 2010

看到大x海發佈今年底的地方五等特考
將要新增
「社會工作」、「交通行政」、「資訊處理」
請問這件事是真的嗎?
還是只是"草案"而已?

[贈送] 高雄 台電.中油考試用書(已送出)

作者: mini690924 (小丸子) 看板: Examination
標題: [贈送] 高雄 台電.中油考試用書
時間: Mon Jun 28 23:46:03 2010

台電.中油.升資考 (志光出版)

E001/國文 志光編委會編著 二版日期 95年1月發行
E007/經濟學 蔡聖編著 八版日期 96年3月發行
E005/企業管理 楊集衣編著 三版日期 95年1月發行
E002/英文 顏弘編著 四版日期 95年7月發行

台電.中油.台水.國營事業機構 (鼎文出版社) 考試叢書編輯小組編

ND07/企業管理模擬試題 97年2月29日9版
ND41/經濟學1000題精析 96年8月23日初版
ND38/英文1000題精析 96年9月7日2版
ND08/經濟學 97年2月29日7版2刷
ND01/國文(論文寫作)模擬試題 97年3月20日6版
ND52/國文模擬試題(測驗題型) 96月19日4版
http://www.wretch.cc/blog/mini690924/22682228
PS.都是舊書意者請寄站內信
面交地點-楠梓高雄大學

[疑問] 台鐵公民16題

作者: ilovememe (blackhumor) 看板: Examination
標題: [疑問] 台鐵公民16題
時間: Mon Jun 28 23:50:13 2010

行政執行法27條, 先有行政處分, 但行為人不履行行為義務, 行政機關得強制執行

從本題來看, 題目是針對行政機關強制執行的政府行為, 把前面的行政處分略過

行政處分是:縣(市)府判定該違建限期自行拆除, 否則政府得以公權力強制拆除,

是屬於「書面」的警告而行政執行是強調「動作」的執行

所以答案應是(D)行政執行

PS:我是選C拉~如果答案是D有提出申訴的說法嗎???

Re: [疑問] 多久考上

作者: flashfox (守護你的笑容) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 多久考上
時間: Tue Jun 29 00:02:31 2010

※ 引述《straxus (Nemesis)》之銘言:
: 我有一個親戚,考了八年才考上,期間就是一直在補習班
: 圖書館之間來回,靠家裡寄給他的錢過活。不過他說,雖
: 然考了八年,但考上的那一刻突然覺得過去八年真的不算
: 甚麼。覺得努力下去很值得
: 他不是甚麼高學歷,只是高職畢業後就去做苦力,做了



現在人在南投文官受訓中心接受三等地特基礎中
我個人是準備1年,因為我不是本科系的,所以還是覺得自己滿厲害的
不過在這裡聽到有社會行政的用快速記憶準備3個月(沒補習)考上
地政本科系不到一年考上,會計類有半年的,有2個月的(皆為本科系)
且為國立超強大學畢業OR研究所...真是嚇死人的可怕...不過8年是真的有點久
這裡有約10%的同學5開頭的大哥大姐因為忽然的失業才考公務員
不過準備時間也大在1~2年,其實3年沒上就應該停損了說.....
雖然已經上榜且受訓中,不過在沒放榜前就決定..若今年高考再沒上就不再提考國考的事
因為沒慧根再努力也是沒用

Re: [疑問] 台鐵國文36題

作者: ilovememe (blackhumor) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 台鐵國文36題
時間: Tue Jun 29 00:10:28 2010

方塘有人解為方形水塘或方形池塘~~所以這個選項說是錯的~有點吹毛求疵了點~~
比喻指「心」~~
而選項第三的渠應指他或它的代用語~
是說問他為何如此清澈呢??因為……有點自問自答~~
所以是指前述的方塘而言(可以說是把方塘擬人,而回答朱熹,也可以說是作者自問自答)
而把渠解為溝渠~~有點怪怪的~~
同水塘不等於池塘而言的話~~那溝渠就更不應該是前面所說的方塘了~~~
所以~~四個選項來說
C是錯的~~~

PS:這是別版的解釋...希望不是真的XDDD

Re: [情報] 台電99年度養成班甄試簡章公告囉

作者: c88131 (克莉歐) 看板: Examination
標題: Re: [情報] 台電99年度養成班甄試簡章公告囉
時間: Tue Jun 29 00:19:10 2010



為啥今年台電養成班 機械運轉班

為何沒南部的缺阿~~

害我準備的很久 很歐耶

[疑問] 請問買志光100年金榜函授的同學有相同的問題嗎?

作者: Jack7138 (Jack) 看板: Examination
標題: [疑問] 請問買志光100年金榜函授的同學有相同的問題嗎?
時間: Tue Jun 29 00:28:00 2010

小弟買志光金榜函授(一般行政高考DVD),
遇到很幹的情形...
我拿到的片,只要是 2、4、6 雙數片,
讀取都有問題...嚴重馬賽克...
有夠鳥...
我是個案嗎???

[課業] 民法/遺贈1148-1

作者: romanmin (腦筋急轉彎版在那?) 看板: Examination
標題: [課業] 民法/遺贈1148-1
時間: Tue Jun 29 00:39:40 2010


1.考試科目:民法


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):繼承


3.目前參考用書or考古題出處:民法法條1148-1、遺贈法法條30


4.想問的內容:

第 1148-1 條   繼承人在繼承開始前二年內,從被繼承人受有財產之贈與者,該財產視

為其所得遺產。前項財產如已移轉或滅失,其價額,依贈與時之價值計

算。

請問新增這條的涵意是什麼,我直覺想法是很像歸扣的感覺,只是差別在有二年

的期限,但真正的意涵到底是???假設題目如下


Q 甲死時有1000萬遺產,一年前贈與其子A 100萬當購屋基金,二年前贈與B 營業資金100

萬,其妻、子A、B於甲死仍生存,問其遺產應如何分配?


A 我的想法是1000+100+100=1200 1200/3=400 妻:400 A:400-100=300 B:400-100=300

請問我這樣解的話正確嗎?

_____________________________________________________________________________

遺贈法第30條後段:『境內之課徵標的物屬不易變價或保管,或申請抵繳日之時價較死亡

或贈與日之時價為低者,其得抵繳之稅額,以該項財產價值占全部

課徵標的物價值比例計算之應納稅額為限。』

Q 甲死亡時有財產土地現值9000萬、股票市價100元100張,無現金存款,假設應納稅額為

800萬,若申請實物抵繳時股票市價剩50元,試問得抵繳的稅額為?

A 不知道怎麼算@@


5.想法:同上~~麻煩大家回答~~謝謝

Re: [課業] 經濟/匯率

作者: badmanxd (海中的生物) 看板: Examination
標題: Re: [課業] 經濟/匯率
時間: Tue Jun 29 00:40:09 2010

※ 引述《dreamwave (思念是一種病)》之銘言:
: ※ 引述《noqinoqi (咘奇咘奇)》之銘言:
: : 推 dreamwave:國際收支盈餘,BP>0,經常帳>資本帳 219.71.192.30 06/23 20:24
: : BP = CA + KA > 0
: : 如何推出 CA > KA ???
: : 推 dreamwave:淨出口該減少,外匯供給過多,浮匯下自動 219.71.192.30 06/23 20:27
: : → dreamwave:匯率下跌,央行根本無需動作BP就平衡了 219.71.192.30 06/23 20:28
: : → dreamwave:感覺是書寫的有問題....= =a 219.71.192.30 06/23 20:29
: : 感覺是你書沒唸好…
: :

Re: [情報] 台電99年度養成班甄試簡章公告囉

作者: c88131 (克莉歐) 看板: Examination
標題: Re: [情報] 台電99年度養成班甄試簡章公告囉
時間: Tue Jun 29 00:52:39 2010

並不是 看到名額 讓我很傻眼!!!!



※ 引述《c88131 (克莉歐)》之銘言:
: 為啥今年台電養成班 機械運轉班
: 為何沒南部的缺阿~~
: 害我準備的很久 很歐耶

[課業] 經濟兩個問題

作者: invisibleya (inv) 看板: Examination
標題: [課業] 經濟兩個問題
時間: Tue Jun 29 00:58:03 2010

1.考試科目:經濟學


2.章節名稱or篇名(單元關鍵字): 簡單凱因斯、IS-LM-BP


3.目前參考用書or考古題出處:


4.想問的內容:

想請問版上的大大們

1. 在簡單凱因斯模型中

平均消費傾向大於邊際消費傾向

請問可以因為APC+APS=1 MPC+MPS=1

推得邊際儲蓄傾向小於平均儲蓄傾向嗎

還是邊際儲蓄傾向大於平均儲蓄傾向

2. 在IS-LM-BP模型作圖時

BP線移幅要大於IS線移幅

是否只要有移動BP線

其移幅皆要大於IS移幅或LM移幅

或是只有在某些模型中需要

謝謝回答

5.想法:

Re: [疑問] 99年四等警特(成績落點)

作者: picky1028 (目標柴犬一隻) 站內: Examination
標題: Re: [疑問] 99年四等警特(成績落點)
時間: Tue Jun 29 01:06:37 2010

※ 引述《picky1028 (目標柴犬一隻)》之銘言:
: 我想請問各位99年四等警特的考生,不知道大家的成績怎麼樣?
: 由於今年的考題客觀上是較去年簡單很多,所以想知道今年考取成績的落點會在哪。
: 我的成績:
: 憲法法續英文=〉90
: 國文選擇題=〉18或20
: 保安=〉70出頭
: 勤務=〉80出頭
: 警察法規=〉96左右
: 不知道我這樣的成績會不會很危險?
: 很希望今年可以順利考上,請大家幫我看看有沒有機會,謝謝!

各位回應的朋友們,你們真的誤會我了,我不是沒事來這邊貼文炫耀。
因為我週遭有許多人跟我的成績相當接近,
所以我只是抱著參考大家意見的心情來預測我自己有沒有機會考上。
若是我的成績沒有考上的機會,我就要開始準備明年基警的考科。

在警特考試中,我是一個新手。
說實在的,我並不覺得自己這樣的成績有什麼了不起,
我知道在這個考科中有相當多比我優秀的人。
考完之後,我很緊張,我只是很單純的想知道自己的程度在哪裡。
因為這是我很喜歡也很積極爭取的一個工作。
若是我的文章讓各位覺得不愉快,
我在這裡向你們道歉。
若是這樣還不夠,請各位告知,
我會刪除這篇文章。

Re: [疑問] 多久考上

作者: scheibe (香菸+檳榔+釣蝦=人生) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 多久考上
時間: Tue Jun 29 01:26:13 2010

※ 引述《foxlin (pardon moi)》之銘言:
: (很抱歉我的敘述不當, 應該說疑惑點就好, 修改如下)
: 我現在是研究生(再1-2年畢業), 對於前途迷惘.
: 對於讀書考試, 可以很投入. 對於公職, 也樂意就職.
: 有興趣的是外交特考與文化行政組.
: 外特曾經去練筆過, 那時沒認真準備, 沒上感覺還好.
: 覺得很需要背誦與理解, 有些專業科目還是需要補習.
: 文化行政是因為讀美術史, 和所學有相關.
: 在個人生涯規劃上,
: 因為讀書期間都沒有打工, 一直花家裡的蠻不好意思
: 因此想問, 一般考公職, 大約都設定多久?
: 畢業後, 計劃一邊工作一邊讀,
: 準備與考試先訂三年. 如果三年下來, 離錄取成績很近,
: 那就再兩年, 五年不行就放棄了.


我給自己的期限是明年七月高普考


這次鐵路特考是我第一次參加國家的考試

由於生活滿艱苦的 所以這次我並不求考上

只是來衡量自己是不適合考國考而已

當時是想說 如果分數還算滿意 我就拼年底地特 及明年初考


如果分數悽慘 我就認真的準備寫論文

研究所畢業 退伍後 就去特教或早療機構上班 @"@


我是因緣際會看到鐵路特考的補習班廣告

那時三月底 已經接近報名底限 就趕快網路報名

看看這次考試 能讓我學些什麼東西


四月初剛報完名那段時間

由於有唸不完的paper 打工 家教 上課

還有恐怖的期中報告= = 幾乎排滿了所有時間

平均每天晚上唸書一小時


我真正開始準備的時候是五月初

期中報告結束 也把家教辭了

就只剩上課和打工而已 (賺的錢剛好生活費打平= =)


那時給自己分配時間是 國文:公民:運輸:企管 = 0:1:7:2

國文以前高中指考、學測都在頂標

就不唸了 考前三天翻翻公文就好

公民則是專業課目念累了 當做休息、消遣 (BBS的替代品)

英文的話 paper都唸不完了 所以也不準備了 = =...


五月很開心的不用做報告 只要上課 唸了一個月的書

結果六月幾乎都在趕期末報告 = =+

沒日沒夜的趕

就連6/26企管交卷後 都趕快騎車回研究室打報告XD


這次考試讓我學到一些事情:

1.日子一忙起來 拮据的生活也不會感到太苦

一餐15元的麵包除了省錢 也省時 還可以邊吃邊唸書


2.不要手賤亂改答案...國文交卷前把兩題對的改成錯的...

(敬祈哂納 和 知之惟艱) 欲哭無淚

不過後來想想反正也不會上榜 所以沒差XD


3.這次國文不是88就是90 公民雖有很多疑義 但有八十幾

由於公文錯兩題 還是有進步的空間 下次公文要全拿@@


4.專業科目真的要鉅細靡遺的唸...

下次要以我的本行決勝負 不能像這次這麼隨便了XD



真正分數等考選部出來再修正好了 疑義太多了XD


雖然下學期要著手寫論文

但很喜歡同時間準備很多事情的感覺XD 一種莫名的快感


希望不要拖太久才考上

Re: [疑問] 多久考上

作者: weli (亞麻色) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 多久考上
時間: Tue Jun 29 01:48:01 2010

※ 引述《straxus (Nemesis)》之銘言:
: 我有一個親戚,考了八年才考上,期間就是一直在補習班
: 圖書館之間來回,靠家裡寄給他的錢過活。不過他說,雖
: 然考了八年,但考上的那一刻突然覺得過去八年真的不算
: 甚麼。覺得努力下去很值得
: 他不是甚麼高學歷,只是高職畢業後就去做苦力,做了幾
: 年等家裡安定後,才去補習考公職。現在他們家也慢慢漸
: 入佳境。
: ※ 引述《foxlin (pardon moi)》之銘言:
: : (很抱歉我的敘述不當, 應該說疑惑點就好, 修改如下)
: : 我現在是研究生(再1-2年畢業), 對於前途迷惘.
: : 對於讀書考試, 可以很投入. 對於公職, 也樂意就職.
: : 有興趣的是外交特考與文化行政組.
: : 外特曾經去練筆過, 那時沒認真準備, 沒上感覺還好.
: : 覺得很需要背誦與理解, 有些專業科目還是需要補習.
: : 文化行政是因為讀美術史, 和所學有相關.
: : 在個人生涯規劃上,
: : 因為讀書期間都沒有打工, 一直花家裡的蠻不好意思
: : 因此想問, 一般考公職, 大約都設定多久?
: : 畢業後, 計劃一邊工作一邊讀,
: : 準備與考試先訂三年. 如果三年下來, 離錄取成績很近,
: : 那就再兩年, 五年不行就放棄了.

我有一個朋友,背景跟您一樣(也是研究生),碩一都在玩耍,
考司特四等沒有上榜,放榜後還是醉生夢死。
三月多開始發奮圖強,讀到八月,就考上律師和三等書記官。(人又帥又有鬍子..)
結論就是,每個人都不一樣,有人可以半年考上,有人也可以寒窗十年。
所以這種問題,真的很難回答到原PO想要的,不信你問五樓,他讀三天就考上了。

[課業] 統計學/Tukey-Kramer procedure

作者: lue0083 (忽視的信號) 看板: Examination
標題: [課業] 統計學/Tukey-Kramer procedure
時間: Mon Jun 28 19:28:43 2010


1.考試科目:統計學

2.章節名稱or篇名(單元關鍵字):Tukey-Kramer procedure


3.目前參考用書or考古題出處:95年高考統計第三題第三小題


4.想問的內容:
網路上高上的解答有些計算錯誤和筆誤,
應該是[L12,U12]包含0
[L13,U13]包含0
[L14,U14]不包含0
[L23,U23]不包含0
[L24,U24]不包含0
[L34,U34]包含0
但是這樣的話,平均所得不同者為何呢?結論該怎麼下?

5.想法:
分開來列: u1=u2 u1=u3 u1=/u4
u2=/u3 u2=/u4 u3=u4

大家覺得高考行政法和法緒會考還未公告的修正…

作者: LVdeParis (LOVELV) 看板: Examination
標題: 大家覺得高考行政法和法緒會考還未公告的修正條文嗎?
時間: Mon Jun 28 19:32:35 2010






如題

法緒和行政法範圍都有修正條文但是還沒公告

這樣不知道會不會列入考題?版友覺得呢?

因為沒補習,準備起來很吃力,這部分真想略過耶

Re: [疑問] 多久考上

作者: straxus (Nemesis) 看板: Examination
標題: Re: [疑問] 多久考上
時間: Mon Jun 28 19:52:15 2010

我有一個親戚,考了八年才考上,期間就是一直在補習班
圖書館之間來回,靠家裡寄給他的錢過活。不過他說,雖
然考了八年,但考上的那一刻突然覺得過去八年真的不算
甚麼。覺得努力下去很值得

他不是甚麼高學歷,只是高職畢業後就去做苦力,做了幾
年等家裡安定後,才去補習考公職。現在他們家也慢慢漸
入佳境。



※ 引述《foxlin (pardon moi)》之銘言:
: (很抱歉我的敘述不當, 應該說疑惑點就好, 修改如下)
: 我現在是研究生(再1-2年畢業), 對於前途迷惘.
: 對於讀書考試, 可以很投入. 對於公職, 也樂意就職.
: 有興趣的是外交特考與文化行政組.
: 外特曾經去練筆過, 那時沒認真準備, 沒上感覺還好.
: 覺得很需要背誦與理解, 有些專業科目還是需要補習.
: 文化行政是因為讀美術史, 和所學有相關.
: 在個人生涯規劃上,
: 因為讀書期間都沒有打工, 一直花家裡的蠻不好意思
: 因此想問, 一般考公職, 大約都設定多久?
: 畢業後, 計劃一邊工作一邊讀,
: 準備與考試先訂三年. 如果三年下來, 離錄取成績很近,
: 那就再兩年, 五年不行就放棄了.

[補習] 屏東潮州學儒

作者: tiffany9802 (Tiffany) 看板: Examination
標題: [補習] 屏東潮州學儒
時間: Mon Jun 28 20:09:34 2010

我目前是高雄學儒的財稅行政保證班的學生
因為畢業了所以回潮州
再考慮是否要轉回來潮州數位學堂
想知道數位學堂跟其他補習班有甚麼不同
師資 潮州 高雄
財政周群倫 藍一鴻
稅法張建昭 萬華
會計郝強 蕭?(忘了名子)
民法千尋 千尋
經濟程瑋 許瑋
租各藍一鴻 藍一鴻
請問我該轉回來嗎?有人在潮州補過嗎?
環境好嗎?真的好苦惱!!

[疑問] 鐵路特考法律政風員級心得

作者: bancose (同樣) 站內: Examination
標題: [疑問] 鐵路特考法律政風員級心得
時間: Mon Jun 28 20:14:39 2010

滿想知道應試法律政風員級的各位心得

事實上,題目真的不難,好像只有刑法頗具水準

刑訴就真的是背的東西了......冏

行政法我是考前一個小時才知道是考選擇題(大冏)

不過還是感謝在高雄民族國中考場願意讓我問是否考選擇題的那位考生

鐵路法是早上才去小七印出法條開始歸納重點,算幸運還完全命中兩題

不過,這種考試應該滿難考的,因為錄取率好像非常低

所以考上的,應該也都是很認真專心準備的強者

但對於想練筆的......好像就真的沒什麼練筆的實益(就司律而言)

希望一樣考同樣考試的強者,也可以來分享一下你們應考的心得^^



















缺考的人還真的不少耶................

報名費也不便宜說

[心得] X光普考電力組函授(建議要買的先看一下)

作者: kaa (不過是回憶) 看板: Examination
標題: [心得] X光普考電力組函授(建議要買的先看一下)
時間: Mon Jun 28 20:20:03 2010


因為有些版友寫信問小弟關於函授之類的事情,小弟對函授也有諸多不滿,所以上

來把我遇到的事情,寫成小小心得給大家參考,如果版主覺的不妥,請告知我,我會自D,

小弟是去年12月報99函授的,因為工作上的關係,無法上面授班,當初去報名的時候也有

加購一台DVD Player,但是當時櫃台一問三不知,問他廠商是誰製造的,保固多久等等之

類的,都是無法回答,不過基於方便,小弟還是買了,第一次寄來時是一整箱一大堆的資

料,但是我找不到播放器,打電話去問,結果竟然是要等到今年1月20號才會統一寄出,這

點當初並沒有跟我說,我覺的很生氣,打電話去跟他們說,後來我說付的錢有沒有包含運

費,他們說有,我說那既然我有付運費了,我為什麼要等到統一寄出,吵到後來,他可能

受不了我講話太尖酸刻薄了吧,就幫我寄過來了。再來就是報超級函授是不能去問老師問

題的,就算你有時間,你也不能跑到班上去問老師問題,要問問題,請花錢去網路上問,

然後老師再回答你問題,整個就是報函授的就不是人的感覺,好像被岐視,被岐視就算了

,還要花錢讓人岐視,整個就是很無言,這個我反應過了,無解。反正買了就是你家的事

了。再來就是很多人關心的課程問題,小弟只能講我看過的做心得,因為小弟只買專業科

目而已,首先是基本電學 (老師是X行),小弟資質駑頓,實在聽不懂他在說什麼東西,看

了第一片之後,就有一個覺悟,要先靠自己把課本唸過一次,不然說什麼都聽不懂,因為

他所謂的解釋就是把你聽不懂的話,再說一次 (舉例:電阻就是ooxx,我稍微解一下剛剛

那是什麼意思吧,電阻就是ooxx ←同剛剛那一句),再來附的講義超離譜,解答有算式

錯但是答案對,不然就觀念整個就是錯的,也能解出答案 (舉例:功率輸出入和效率問題

,沒有講三者之間的關係,解答也沒有,算式整個是錯的,答案是對的),還有全部都是

錯的,打電話去反應了,也沒效,你說講義發出去了,不能更新,但是網站總可以吧,但

是現在仍然沒看到,交流的部份簡直就像是在趕飛機,加上例題也說沒幾題,之後都在放

牛吃草的感覺,連暫態穩態如果照他說的方法解,我說會倒閉吧,同樣的,小弟也是自己

找書看找書練習。再來電機機械:說真的這科是我唸的最莫名奇妙的一科,我完全聽不懂

他在解釋個什麼東西,一個簡單的渦流,小弟實在是太笨了,看了三次還是不懂他在說什

麼,後來小弟放棄他,跑去聽TKB老師的講解(小弟聽錄音檔),再加上看了一些參考的資

料,整個就很透徹了(小弟沒唸過這一科,所以比較笨),除了第一章變壓器有一點點像在

上課,其他的都不知道他在說什麼,然後就是一直的趕,寫了一大堆公式和等效模型叫你

背下來就對了,例題沒講幾題,然後都說這個不難,回去自己練習,就像基本電學在上交

流電的部份一樣,感覺隨便講講的。抄人家的筆記就算了連人家講的話也要抄,要複製也

複製的徹底一點,怎麼不連人家的解釋都複製下來,搞的這整門課不知道在上什麼,讓我

整個差點有呈現放棄的感覺,除了爛,我還找不到其他形容詞了,再來是電子學了,因為

這次的函授是用投影片方式呈現的(這個之前我報的時候並沒有跟我說,還是我打去問的

時候,才跟我說,這不扯嗎?要不是有先問,收到時,不就整個傻眼,擺明就是要擺爛的

狀態,只要沒有人講,他們就放你自生自滅了。),後來我覺的超不爽,打去瘋狂罵人,

他們說因為老師不方便露臉,我說,那關我屁事,擺明就是詐欺嘛,那我花那麼多錢買DVD

幹嘛,就是要看老師上課時的補充啊,後來就說開會,會給一個結果,結果後來就是寄了

一個98年的函授過來,還說是為了加強同學的基礎,超喇叭,這兩個老師都是同姓(有一

個耳朵和一個東的那個姓),投影片檔的那一個叫x悉老師,小弟聽了之後,覺的還不錯,

觀念還算蠻清楚的,上面授班的話應該不錯,不過用投影片上,你完全不知道他在比哪裡

,他只要說這個電流從這裡流到那裡,我實在是想知道,這裡是哪裡,那裡又是哪裡?所

以上了不到一堂課,小弟就把他收起來,放進櫃子裡了,再來98年的那一個叫x適老師,這

講坦白的,我還真不懂他上課的節奏,連順偏逆偏的原理都還沒講,就開始解二極體的題

目了,給你一堆口訣,要你遇到什麼題型就要想到什麼口訣,觀念的話,我只感覺他整個

就是在把他的口訣說給你聽,叫你背起來而已,同樣的,小弟覺的不適合,我也是把他收

起來,放進櫃子裡去了。輸配電學的話是同上面的姓,一個叫x銘老師的,小弟還沒有時

間,看到這裡,所以無法寫心得。以上是個人小小的心得,若有得罪版上的大大,請見諒

,畢竟也是有人靠這樣的方法,這些老師金榜題名的,不過如果真的要買x光普考電力組的

函授課程,請三思三思。