[心得] 背誦之道

作者: flyllis (RU486) 站內: Examination
標題: [心得] 背誦之道
時間: Wed Jun 16 12:33:09 2010


    有關條文的背誦，有人主張記人事時地，分門別類記憶。也有主張

    念很多次，念得順了，多少就記起來。對於條文龐雜、要點繁多的

　　類型，適用前者情況；不過我想說的是後面的類型的背誦。

　　
　　或許說成是念誦比較好。大多數的人，應該是以聽覺型的記憶方式

　　為主，單用看的即把條文的印象記下來的情況可能較少，因為條文

　　的學習與吸收終究都得把它說出來。然而唸誦條文，直到記起來，

　　這中間過程的時間有長有短，那麼我們要如何縮短這中間的時間呢？


　　在看ＤＶＤ的時候，有一個功能叫做迴圈。迴圈式地播放讓觀看產

　　生了一種不一樣的感覺。那播送到一半，原本該進行下去的部份，

　　突然突兀地中斷，然後又回到從頭開始之處。接連幾次以後，就

　　讓你產生一種熟悉的感覺。妳能預知到它，並且對接下來要播放的

　　畫面變得清楚，這就是熟悉條文的方式。而且，原本不能理解的內

　　容，不知不覺就唸懂了。


　　舉個例子，”例如刑法上的瀆職罪，僅適用於公法人的屬員”這句話，

　　正常人一定都會從頭到尾唸完整句。但是如果，念到瀆，突然自開頭

　　唸起，那麼剛才所唸的文句部份就是處在意義不清不楚的狀態。這種

　　狀態很好，重複經歷這種狀態，你會發現，對於字句的內容就熟悉了。

　　也就是說，心中會清楚知道，剛才唸過了哪些字、它們順序如何排列

　　。為什麼？因為我們不讓大腦去執行”理解文句”的工作，只停留在

　　語言動作的狀態上面。如果讓頭腦解讀出了文句的意義，那麼我們會

　　變成”記住意思”，而非”記住說的方法”（也就是法條的用語）。



　　你如果現在試著背一個法條一下，完全地唸完整句，重新再背出一次

　　，結果常常會有說出意思正確，可是語詞用法卻與原文所用的字語

　　完全不一樣的情況，這是為什麼呢？因為那樣就是在用意義來記。